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Paul Noviant

Ingénieur mécanique et ergonome - Responsable d'affaires études

Paul Noviant
38 ans
Permis de conduire
France
Situation professionnelle
En poste
Ouvert aux opportunités
Présentation
Vous recherchez un jeune chef de projet ambitieux, dévoué et capable de s'adapter à tous domaines, qui soit capable d'assurer la gestion de projets d'envergure et aillant acquis des méthodologies d'organisation et de planification, alors ma candidature peut vous intéresser.

En effet, mon expérience professionnelle varié a prouvé ma capacité d'adaptation à divers secteurs d'activités et m'a permis de développer de nombreuses compétences dans la gestion de projet.

Dans l'armement, j'ai notamment géré la prise et le suivi de commandes ou réalisé au fur et à mesure avec autonomie les livrables des projets. Renforcé par ma formation en management de contrats, j'ai aussi élaboré un outil de sécurisation d'une affaire pour les chargés d'affaires lors de ma dernière expérience chez COFELY INEO.

Naturellement doté d'un très bon relationnel, j'apprécie tout particulièrement le travail en équipe.

Consultant responsable développement

EPHINERGIA
Octobre 2013 à octobre 2014
CDD
Nancy
France
  • Mission en CDD sur 12 mois
  • Dans le cadre de la création de cette start up fin 2013, mon rôle de consultant responsable développement a été d’apporter aux créateurs mon expertise en ingénierie de projet en vue de finaliser leur concept en efficacité énergétique destiné aux entreprises commerciales, tertiaires et industrielle ayant une facture énergétique de plus de 100 000 €.
Détails de l'expérience
  • (1.2) Planification dans MS Project (PERT, méthode du chemin critique, ...)
  • Développement du concept EPHINERGIA par la création d'un Contrat de Performance Energétique (CPE) adapté et sur la base du protocole IPMVP
  • (1.3) Proposition de solutions alternatives pour maîtriser les délais globaux
  • (2.5) Sensibilisation à la partie financière (ROI, Life Cycle Cost, ...)
  • (2.7) Sensibilisation à la partie juridique (claim, clause de responsabilité, ...)
  • (2.4) Identification des outils de gestion (suivi de projet, KPI ...)
  • (2.6) Création de la convention de financement
  • (2.3) Création de la procédure et les documents associés au processus (éligibilité technique et financière, ...)
  • (2.2) Identification du type de contrat selon les directives commerciales (clients, positionnement, ...)
  • (2.1) Audit et analyse des concepts et contrats existants
  • (1.1) Recensement des informations du projet
  • Préparation et gestion de projet
  • Mission en alternance sur 12 mois (7 mois à temps plein dans l'entreprise) au Bureau d'Etudes
  • Assistant responsable développement faisant partie intégrante de l'équipe SIGMA (équipe d'expert consultant interne) afin d'être à disposition de toutes les agences nationales pour tous types de projets complexes
  • Aider en priorité les collaborateurs de l'agence Rhône-Alpes Auvergne (RAA) à réaliser le PPP (Partenariat Public-Privé) du BPNL (Boulevard Périphérique Nord de Lyon)
  • Répondre à la question de la thèse professionnelle posée par l'entreprise (cf PROJET 1)
  • Apporter mon expertise mécanique et ergonomique sur le PROJET 3
Détails de l'expérience
  • (3.4) Recherche de composants et de fournisseurs
  • (3.2.2) Etude de l’ergonomie physique (anthropométrie, bruit, …) et organisationnelle (travail collaboratif, …)
  • (3.2.4) Réalisation de la CAO sous CATIA V5
  • PROJET 3 : Développement en équipe sur un projet confidentiel pour INEO DEFENSE (armement)
  • (3.2) Réalisation de l’architecture sous CATIA V5 de la nouvelle implantation (étude ergonomique et prise en compte des flux énergétiques)
  • (2.1) Analyse du DCE
  • (2.3) Gestion des différentes entités pour le chiffrage
  • (1.1.6) Reporting mensuel sous forme de rapport d’avancement (faits marquants, points durs, maîtrise des délais, avancement physique du projet, maîtrise des coûts, plan d’actions éventuel)
  • (1.1.7) Proposition de solutions alternatives pour maîtriser les délais globaux
  • (1.1.4) Suivi des plannings au cours des projets avec mise à jour, % avancement
  • (1.1.5) Ajustement des plannings en fonction de l’état d’avancement et des décisions
  • (1.1.3) Présentation des plannings et de ses différents aspects
  • (1.1.2) Création du planning sous MS Project (construction et modélisation des tâches sous forme de réseau PERT et obtention du chemin critique)
  • (1.1.1) Recensement des informations projet auprès du comité de projet interne
  • (3.6) Réalisation du chiffrage
  • (1.2) Réalisation d’un audit interne (de l’agence et de la gestion des affaires) et analyse de l’audit
  • (1.1) Préparation et gestion du projet
  • (1.3) Identification des axes d’amélioration et proposition de la nouvelle méthode
  • (2.2) Création d’un outil pour le chiffrage
  • (1.4) Identification des procédures
  • (2.4) Optimisation du chiffrage, analyse des risques et des stratégies
  • (1.5) Création d’un outil de suivi et de sécurisation d’une affaire pour les responsables d’affaires (méthode, processus, procédures, …)
  • (3.1) Analyse du CdCF
  • (1.6) Test sur une affaire du nouveau processus
  • (3.2.1) Analyse de l’existant et des scénarios d’utilisation
  • (1.7) Analyse du retour d’expérience et identification des perspectives d’amélioration
  • (3.2.3) Analyse des données et propositions d’évolutions
  • (1.8) Reporting et validation auprès du comité de projet
  • (3.3) Optimisation de l’efficacité énergétique (-30% minimum)
  • (1.9) Formation de l’ensemble des collaborateurs susceptible d’utiliser la méthode
  • (3.5) Réunion de lancement / de projet / de conception et de finalisation
  • PROJET 2 : Assistance à la gestion de la réponse à l’appel d’offres du BPNL (tunnel de Lyon) sur la partie maintenance – contrat de partenariat (PPP) de 100 M€
  • (3.7) Soutien à la préparation des présentations PowerPoint pour les « Steering Committee » avec la direction
  • PROJET 1 : Thèse professionnelle : Comment optimiser le processus de gestion de la maintenance de l’appel d’offres à la phase de déroulement opérationnel ?
Site web de l'entreprise
  • Mission d'intérim de 6 mois au Bureau d'Etudes
  • Assistant chef de projet et ingénieur R&D sièges et nacelles anti-mines sur tous les véhicules
  • Projet confidentiel sur l'homogénéisation des sièges et nacelles
  • Gestion (interne et externe), planification, conception et approvisionnement des sièges, des nacelles et de l'ensemble des équipements de tous les véhicules sous différents projets
Détails de l'expérience
  • (2.1) Analyse du CdCF fournit par le client (armée française ou autre)
  • (1.4) Suivi des plannings au cours des projets avec mise à jour, % avancement
  • PROJET CONFIDENTIEL : Homogénéisation des sièges et nacelles anti-mines sur l'ensemble des véhicules (VAB, VBCI, CAESAR, …) et sur l'amélioration de leurs équipements
  • (1.2) Création du planning sous MS Project (construction et modélisation des tâches sous forme de réseau PERT et obtention du chemin critique)
  • (1.5) Ajustement des plannings en fonction de l’état d’avancement et des décisions
  • Gestion, approvisionnement et préparation des équipements des véhicules pour le salon EUROSATORY
  • Assurer le suivi de projets (réalisation des documents contractuels, réalisation de chiffrages de 30k€ à 300k€, commande chez le fournisseur, contrôle des délais, ...)
  • Sur l'ensemble de la mission : préparation et gestion de projets
  • Assurer le suivi des pièces du CdCF jusqu’à sa fonction finale sur le véhicule
  • (1.3) Présentation des plannings et de ses différents aspects auprès des différentes équipes
  • (1.1) Recensement des informations projet auprès des différentes équipes (ingénierie collaborative pour augmenter l'efficacité et le rendement du BE)
  • (2.2) Réaliser la CAO des pré-concepts et concepts
  • (2.3) Réaliser les plans avec une cotation ISO
  • (2.4) Assurer le bon fonctionnement de l'ensemble siège (système mécanique, fiabilité dans le temps, analyse des problèmes suite aux retours terrain, ...)
  • Stage de 6 mois au Bureau d'Etudes Travaux Neuf
  • Chef de projet ergonome et ingénieur débutant sur la reconception ergonomique de plusieurs postes au sein de l'entreprise
  • Analyse physique (anthropométrie, biomécanique, bruit, ...), cognitive (perception, mémoire, ...) et organisationnelle (travail collaboratif, nouvelles formes de travail, ...) afin d'en ressortir les axes d'amélioration du poste pour réaliser la conception et la modification du poste
Détails de l'expérience
  • (1.6.3) Chiffrage du concept final (avec l’aide des ingénieurs) et calcul du pay-back
  • (1.5.2) Réalisation CAO de la solution finale
  • (1.6.1) Réalisation d’un dossier technique expliquant le concept final
  • (1.2.2) Observation des problèmes dus au poste
  • (1.5) Validation du préconcept choisi avec les responsables pour en faire un concept
  • (1.1.2) Caractéristiques du produit et des utilisateurs
  • (1.2) Entretien avec les opérateurs et les responsables pour connaître les problèmes rencontrés sur ce poste
  • (1.4.3) Réalisation CAO des préconcepts
  • (1.4.2) Réalisation du CdCF (présentation du besoin, analyse fonctionnelle, …)
  • (1.7) Réalisation des modifications
  • (1.4.4) Réalisation d’un tableau récapitulatif des meilleures solutions pour améliorer le poste
  • PROJET 3 : Analyse ergonomique de plusieurs postes sur un autre site (à Provins)
  • (2.1) Idem que le projet n°1 (sans l'étape "réalisation des modifications")
  • PROJET 2 : Reconception de l'imprégnation
  • (1.7.1) Assistance aux ingénieurs sur le suivi de commandes et des modifications
  • (1.2.3) Questionnaires (Karasek et Nordique)
  • (1.1.1) Implantation au sein de l’entreprise et configuration du poste
  • (1.3) Utilisation de méthodes ergonomiques pour déceler les problèmes puis en faire la synthèse
  • (1.1.3) Analyse du mode opératoire (grafcet, analyse détaillée, …)
  • (1.3.1) Analyse de la tâche et de l’activité
  • (1.2.1) Plaintes antérieures des opérateurs
  • (1.3.2) Analyse du métabolisme
  • (1.1) Analyse du poste existant
  • (1.3.3) Création d’une fiche APACT (avant modification) puis utilisation de la méthode RULA pour en ressortir des recommandations ergonomiques
  • (1.5.1) Choix des solutions selon des critères ergonomiques, de coûts, …
  • (1.4) Recherche de préconcepts en adéquation avec les normes ergonomiques
  • (1.6) Chiffrage et validation par le directeur
  • (1.4.1) Analyse des normes ergonomiques (X35-101, X35-104, …)
  • (1.6.2) Réalisation d’une seconde fiche APACT et de la méthode RULA pour montrer les évolutions du poste d’un point de vue ergonomique
  • PROJET 1 : Reconception d'une presse
  • (1.6.4) Envoie du dossier au directeur
  • (3.1) Analyse et conseil sur plusieurs postes d'un point de vue ergonomique
Site web de l'entreprise
  • Projet d'études lors de ma 2ème année d'école d'ingénieur à l'UTBM
  • Chaque semestre équivaut à 5 ou 6 projets d'étude en équipe de 4 à 6 personnes
Détails de l'expérience
  • (1.1.2) Assurer le suivi du projet de l'analyse aux modifications
  • (3.4) Définir quel type de client auquel on doit satisfaire
  • (4.5) Réalisation de planche sensorielle et d’une sensothèque pour connaitre l’ensemble des couleurs et des matériaux pouvant être utilisés selon notre cible : les seniors
  • (4.9) Cahier de recherche et choix des axes à améliorer
  • (4.1) Objectifs :
  • (4.1.4) Utiliser les données apprises en cours sur le design sensoriel
  • (2.1) Objectifs :
  • (3.10) Etude de faisabilité de certaines parties telles que le pommeau de douche par exemple
  • (1.7) Présentation du concept final au client
  • PROJET 2 : Dans le cadre de la modélisation et de la construction d’une voiture pour le trophée SIA, réaliser la partie châssis
  • (1.6) Validation du préconcept choisi avec les responsables pour en faire un concept
  • (1.5) Recherche de préconcepts en adéquation avec les normes ergonomiques
  • (1.4) Utilisation de méthodes ergonomiques pour déceler les problèmes puis en faire la synthèse
  • (3.6) Comprendre le fonctionnement technique du produit
  • PROJET 1 : Reconcevoir ergonomiquement un poste industriel suite aux plaintes d'un opérateur
  • (3.8) Réalisation de planche sensorielle et d’une sensothèque pour connaitre l’ensemble des couleurs et des matériaux pouvant être utilisés selon notre cible : les seniors
  • (1.1) Objectifs :
  • (3.12) Présentation du projet final sous forme de publicité
  • (2.1.1) Concevoir et réaliser le châssis de la voiture ainsi que son habitacle
  • (4.1.2) Assurer le suivi du projet de l’analyse à la modélisation
  • (2.1.2) Accueillir les autres parties de la voiture : suspension, carrosserie, moteur
  • (4.3) Questionner un panel de consommateur pour comprendre ce qui les attire sur tel ou tel produit
  • (2.1.3) Utiliser les données apprises en cours sur la conception mécanique
  • (4.7) Listing des problèmes relevés sur les produits existants
  • (2.2) Comprendre les objectifs fixés par l’école et par le règlement du trophée SIA
  • (4.11) Présentation du projet final aux 2 écoles
  • (2.3) Enoncé du cahier des charges
  • (1.3) Entretien avec les opérateurs et les responsables pour connaître les problèmes rencontrés sur ce poste
  • (2.4) Analyse de l’existant
  • (3.5) Définir dans quelle catégorie on se positionne par rapport aux concurrents
  • (2.5) Listing des problèmes relevés sur les produits existants
  • (3.7) Réalisation de planche de tendance et de scénario pour comprendre l’environnement du produit
  • (2.6) Concevoir le châssis en fonction des autres groupes pour pouvoir accueillir leurs parties (carrosserie, suspension, …)
  • (3.9) Listing des problèmes relevés sur les produits existants
  • (2.7) Dépôt d’un brevet (sur un système d’ouverture de porte)
  • (3.11) Préconcept, concept et modélisation en 3D
  • (2.8) Etude et définition mécanique de la structure
  • PROJET 4 : Améliorer, adapter et développer un produit pour les séniors qui sont de plus en plus nombreux (étude en collaboration avec l’école de biologie industrielle à Cergy)
  • (2.9) Préconcept, concept et modélisation en 3D
  • (4.1.1) Réaliser un emballage de crème hydratante facile à utiliser pour les seniors de plus de 70 ans
  • (2.10) Réalisation du châssis avec les moyens de l’école
  • (4.1.3) Utiliser des normes ergonomiques pour assurer la conformité
  • PROJET 3 : Améliorer et développer un produit existant atteignant sa limite d’amélioration : le mitigeur de douche
  • (4.2) Comprendre et analyser les produits existants sur leurs manières de stocker, leurs formes ou leurs couleurs
  • (3.1) Objectifs :
  • (4.4) Réalisation de planche de tendance et de scénario pour comprendre l’environnement du produit
  • (3.1.1) Concevoir et améliorer un mitigeur
  • (4.6) Définition des problèmes ou des troubles pouvant être liés à l’âge privilégiant ainsi des améliorations pour notre cible : caractère plus gros par exemple
  • (3.1.2) Utiliser les données apprises en cours sur la conception de design produit
  • (4.8) Brainstorming
  • (3.1.3) Gérer le suivi des projets de l’analyse à la modélisation (chef de projet)
  • (4.10) Préconcept, concept et modélisation en 3D
  • (3.2) Comprendre et analyser les produits existants sur leurs manières de fonctionner, leurs formes ou leurs couleurs
  • (1.1.1) Améliorer les conditions de travail des opérateurs suite aux plaintes de ceux-ci
  • (3.3) Questionner un panel de consommateur pour comprendre ce qui les attire sur tel ou tel produit
  • (1.1.3) Utiliser des normes ergonomiques pour assurer la conformité du poste
  • (1.2) Analyse du poste existant
  • Stage de 6 mois au Bureau d'Etudes
  • Assistant chef de projet et ingénieur débutant sur le développement d'une nouvelle gamme de produits dans le mobilier design
  • Travail en collaboration avec un architecte/designer pour la conception des pièces
  • Assurer le suivi des pièces de l'esquisse jusqu'à la pose chez le client
  • Réaliser une base de données au sein de l'entreprise pour proposer une gamme aux prochains clients
Détails de l'expérience
  • Retranscription et adaptation des idées de l'architecte/designer par rapport au parc machines
  • Conception et validation au bureau méthode des différentes pièces
  • Mise en plan et réalisation des pièces à l'atelier
  • Mise en peinture à l'atelier ou chez un professionnel (selon la peinture demandée par le client
  • Contrôle qualité et expédition chez le client
  • Mise en place chez le client
Site web de l'entreprise
  • Stage de 2 mois dans le Bureau d'Etudes
  • Accompagner et participer à la conception de projets avec une équipe d'ingénieur
  • Conception et dimensionnement des systèmes mécaniques
  • Analyse de la valeur et du cycle de vie du produit
  • Résistance des matériaux
Détails de l'expérience
  • Prise de connaissance du dossier et du CdCF
  • Analyse fonctionnelle et recherche de l'existant
  • Recherches de solutions et mise en relation avec les idées de l'équipe
  • Conception 3D de la solution retenue et mise en plan
  • Vérification (par les ingénieurs) et réalisation de la machine en atelier
Site web de l'entreprise