David BERNAL
Digital Learning Designer
Digital learning
Multimodalités pédagogiques
Créatif, disruptif, moderne
Gamification, Fun, engagement
Social learning, accompagnement
57 ans
Permis de conduire
Le Havre (76600) France
Situation professionnelle
Freelance
Ouvert aux opportunités
Présentation
Digitaliser la formation nous offre aujourd'hui une formidable opportunité pour donner à nos apprenants la possibilité de vivre avant, pendant et après la formation de nouvelles expériences d'apprentissage surprenantes, engageantes, disponibles 24/24 et offline si nécessaire. Le développement des compétences est l'affaire de tous et le choix de chacun. Pour attirer et conserver ses talents, l'entreprise d'aujourd'hui doit être capable de proposer un écosystème de formation simple, complet, multi-canal et évolutif. Après 20 années dans des environnements internationaux variés, J'oeuvre aujourd'hui pour :
- Impulser, conduire et piloter le changement vers un digital learning success,
- Concevoir, réaliser et diffuser des solutions de formation Digital Learning ( Concevoir l'ingénierie Digitale : étude des besoins, cahier des charges, note de cadrage, recueil des contenus métiers, synopsis, story-board, développement des modules, intégration sur le LMS, accompagnement tutoral)
- Digitaliser vos formations existantes : présentiel, distanciel, hybride.
- Piloter en mode gestion de projet les ressources, les acteurs, la production de livrables.
- Evaluer les formations selon le modèle Kirkpatrick et ses 4 niveaux de satisfaction, REX.
- Travailler en agilité (méthode SCRUM) avec des itérations courtes pour lancer des Proof Of Concept dans une logique de test and learn.
Compétences
Chef de projet digital learning
-
Chef de projet
Management transversal des ressources humaines et des machines.
Planification, coordination.
Garant des coûts, de la qualité, des délais. Agilité et réactivité.Expert -
Ingénierie pédagogique
- Diagnostic : de l'existant (ressources),
- Analyse : des besoins, du public cible, des risques, des délais,
- Design : formalisation dans un cahier de conception des phases du projet, des besoins en ressources, des objectifs pédagogiques et d'un synopsis,
- Conception : à partir des objectifs pédagogiques et des contraintes validés à l'étape précédente : réalisation des cours avec les experts métiers,
- Intégration sur le LMS,
-Déploiement d'un pilote,
- Évaluation, REX,
- Ajustements,
- Déploiement généralisé.
Expert - Diagnostic : de l'existant (ressources),
-
Communication
En amont (réunions, design thinking, teaser),
pendant (avancement),
en aval (Teaser)Expert -
Outils auteurs
Storyline 360, Adobe captivate, iSpring, CENExpert
-
LMS, SIRH, KPI, ROI
Moodle, Talentsoft, Cegid Tecnomédia, Docéo, 360 Learning...Avancé
-
Individualisation des parcours
Prescription, navigation libre, proposition fléchée...Avancé
-
Multimodalités pédagogiques
Séances en face à face,
Face à face augmenté (Klaxoon, Padlet, mobile, jeux de rôle, théatre, jeux cadres, escape games...),
Modules e-learning, mobile learning,
parcours blended,
MOOC, COOC, VODF
Classe inversée, classe virtuelle, webinar, social learning, tutorat, coaching, formation en situation de travail...
Management de la formation
-
Administratif (bilans, présences...)
Avancé
-
Planning (salles, profs, réunions)
Avancé
-
Droit de la formation (CPF, VAE, CIF, CEP...)
Bon niveau
-
Partenariats
Avancé
-
Relation externes
Bon niveau
-
Développement commercial
Bon niveau
-
Logistique (gestion des moyens)
Avancé
