Mes interventions ont pour objectif d'accompagner des humains vers un mode de vie en harmonie avec le vivant, en utilisant ma capacité à transmettre mes connaissances, à écouter l'autre, à tisser des liens entre différents domaines, en ouvrant des espaces d'échange propices à la coopération et au partage.
Concrètement cela se traduit sur le terrain par des formations aux bouleversements socio-écologiques, à la permaculture, à la coopération ; des ateliers coopératifs ; l'accompagnement du déploiement de projets collectifs centrés sur la coopération et le respect du vivant ; des accompagnements individuels de changements de vie.
Ma préoccupation centrale est d'œuvrer, dans la mesure de mes moyens, pour une réconciliation des humains avec le vivant et participer à la construction d’une société humaine résiliente et en harmonie avec son écosystème.
Modestement, j'essaie à mon niveau d'expérimenter le changement pour apprendre à changer en changeant : en révisant mes besoins pour aller à l'essentiel, en tentant de cultiver de la nourriture tout en agradant le vivant, en cherchant la simplicité volontaire selon Serge Mongeau et en essayant de rendre mon environnement plus robuste pour plus de résilience.
Université de Cergy-Pontoise (UCP) - Service Recherche et Valorisation
Janvier 2007
à septembre 2008
Cergy-Pontoise
France
Appui au pilotage et à la stratégie recherche : suivi de l'activité scientifique, des ressources des laboratoires et des dossiers techniques afférents.
Appui du vice-président et du conseil scientifique sur les dossiers communication, formation doctorale et production d'indicateurs recherche.
Appui du chargé de mission aux pôles de compétitivité dans sa mission de développement des projets pôles.
Participation à l'animation du réseau des partenaires locaux en lien avec la recherche et l’innovation.
Production d'indicateurs et d'outils de suivi des laboratoires (moyens RH et financiers, production scientifique...) pour le pilotage et les enquêtes nationales.
Préparation des dossiers uniques d'évaluation de l'AERES pour les laboratoires, les écoles doctorales et la partie recherche de l'établissement.
Création et animation d'un réseau de correspondants recherche au sein de l'établissement.
Veille en matière de financements et de valorisation de la recherche pour diffusion via le réseau des correspondants internes.
Conception, rédaction et suivi des actions de communication en relation avec la recherche, la valorisation et les études doctorales.
Organisation et/ou pilotage, diffusion et promotion des manifestations scientifiques et médiation.
Développement de la formation transverse pour les doctorants.
Détails de l'expérience
Activités principales : Appui au pilotage et à la stratégie recherche. Production d'indicateurs et d'outils de pilotage. Communication et médiation scientifique. Développement de la formation des doctorants.
Compétences mises en œuvre :
Communication, événementiel
Rédaction de documents d'information
Veille, synthèse et diffusion d'information
Médiation scientifique
Animation réseaux, représentation de l'université à des réunions
Analyse stratégique
Études statistiques
Polyvalence
Appui au pilotage et à la stratégie recherche : suivi de l'activité scientifique, des ressources humaines des laboratoires, et des dossiers techniques afférents. Appui du vice-président de l’UCP pour la préparation des dossiers, l’animation et la coordination du groupe de travail "Recherche" du pôle de recherche et d'enseignement supérieur (PRES) Cergy-Pontoise, Val d'Oise. Appui du chargé de mission aux pôles de compétitivité dans sa mission de développement des projets pôles. Études et présentation au conseil scientifique (CS) de différents dossiers en relation avec la communication et la production d'indicateurs recherche. Participation à l'animation du réseau les partenaires locaux en lien avec la recherche : région, communauté de commune, conseil général, CCI, CESE 95, établissements d'enseignement supérieur locaux, etc.
Production d'indicateurs et d'outils de pilotage : création et gestion de tableaux de bord de suivi des laboratoires, production d’indicateurs (RH, production scientifique...). Réponse aux enquêtes recherche de l'établissement ou collaboration avec le contrôleur de gestion pour lui fournir les données recherche. Études des mécanismes de comptabilisation de la production scientifique suite aux travaux de l'OST puis mise en place d'une charte des publications pour les laboratoires de l'établissement. Préparation des dossiers uniques d'évaluation de l'AERES pour les laboratoires, les écoles doctorales et la partie recherche de l'établissement.
Communication et médiation scientifique : création et animation d'un réseau de correspondants recherche au sein de l'établissement. Veille en matière de financements et de valorisation de la recherche pour diffusion via le réseau des correspondants internes. Conception, rédaction et suivi des actions de communication en relation avec la recherche, la valorisation et les études doctorales en collaborations avec le service communication : fiches laboratoires, communiqués de presse, articles dans le journal interne, plaquettes, etc. Organisation et/ou pilotage, diffusion et promotion des manifestations scientifiques (Colloques, Semaine de la Recherche et de l'Innovation, Salon européen de la recherche, Semestres thématiques, Nuit des chercheurs 2007, Fête de la science, etc.). Mise en place de dispositifs de rapprochement laboratoires/entreprises (avec chambre de commerce et d’industrie Val-D’oise – Yvelines par exemple).
Développement de la formation des doctorants : programmation et organisation des Doctoriales 2008 du PRES Cergy University (accueil également des doctorants de Paris 13). Création et co-animation d'une formation à la communication par poster pour les doctorants de l'UCP suivie d’une exposition de leurs travaux
Après presque 2 ans sur ces missions, l'UCP m'a proposé de diriger le service dans lequel j'étais en poste avec l'objectif de créer un vrai service d'appui à la stratégie scientifique de l'établissement et d'aide aux laboratoires dans leur quotidien.