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Pauline Dreux-Palassy

Facilitatrice de résilience : individuelle, collective et sociétale

Accompagnement individuel et collectif
Facilitation & Formation
Résilience
Permaculture
Communication scientifique
Pauline Dreux-Palassy
49 ans
Permis de conduire
Gradignan (33170)
Situation professionnelle
Freelance
Ouverte aux opportunités
Présentation
Je mets mon énergie au service de la construction d’une société humaine plus résiliente et en harmonie avec son écosystème. En agissant tant sur le plan de la sensibilisation et la transmission, sur le plan de l’accompagnement individuel ou collectif qu’en essayant de faire ma part en tant qu’individu. Qu’il s’agisse de résilience individuelle, collective, territoriale ou sociale. Pour le public ou le privé, peu importe, mais au service de l’intérêt général et des communs.

J’utilise mes compétences dans les activités suivantes : l’analyse et le constat de l’existant ; la conception et le développement de projets, d’outils, de process ; l’animation d’équipe ; la circulation de l’information ; la mise en œuvre ou l’accompagnement du changement, des transformations, des innovations et améliorations continues.
CV réalisé sur DoYouBuzz
  • Le projet phase2 est porté par l’association bordelaise Sciences & Consciences. Il ambitionne de rendre accessible à tous les scolaires, quels que soient leurs choix de cursus, une vision transdisciplinaire des problématiques socio-écologiques du monde actuel. Ainsi, simples citoyens ou décideurs de demain auront les clefs nécessaires pour se positionner en acteur à leur échelle.
  • Le projet phase2 vise à déclencher une prise de conscience chez les adultes de demain, leur permettre d’acquérir une compréhension globale des problématiques socio-environnementales, de développer leurs capacités d’esprit critique et d’innovations sociétales et d’acquérir des clefs pour se positionner en acteurs-citoyens.
  • Nous développons un module d'enseignement transdisciplinaire « Transitions socio-écologiques ». Il prend la forme d’un programme sur une ou deux années pour des élèves de cycle terminal de lycée (1ère et terminale), tous cursus confondus. Ce module aborde le thème des transitions socio-écologiques et de la résilience sous l’angle des systèmes complexes transdisciplinaires en utilisant des méthodes pédagogiques actives, participatives et coopératives.
  • Missions :
    • documentation scientifique,
    • conception des contenus pédagogiques et scientifiques,
    • liens avec les chercheurs, experts, partenaires,
    • innovation pédagogique et médiation scientifique,
    • communication