Je suis conceptrice et animatrice d’ateliers ludiques, positifs et différenciés qui ont pour objectif de tisser du lien. Du lien à soi, du lien aux Autres. En créer là où il n'y en a pas ou peu, le renforcer et le diversifier là où il y en a déjà.
Mes ateliers ont pour point commun de se dérouler en groupe. Mon rôle est de construire un cadre sécurisant et stimulant qui permette aux participants d’expérimenter et d'en tirer des apprentissages ou des bienfaits.
Je m’appuie sur des savoirs et des techniques issus de la Psychologie Positive, de l’Education Emotionnelle et Sociale et du Yoga du rire.
En somme, j’aime accompagner l’évolution des personnes et des structures, avec joie et engagement.
Pédagogie active, positive, coopérative, différenciée, diversifiée et ludique qui vise à développer les compétences d'être et les compétences relationnelles : coopération, créativité, responsabilisation, communication...
Ecole du Positif + Centre Pierre Janet - Université de Metz-Lorraine
2019
à 2020
Introduction à la psychologie positive : fondements théoriques et outils d'intervention appliqués au bien-être, à l'éducation, au travail, à la santé. « L’étude des conditions et processus qui contribuent à l’épanouissement ou au fonctionnement optimal des individus, des groupes et des institutions » Gable & Haidt
Concevoir, animer et évaluer une action de formation dans une démarche qualité. Les fondamentaux de la pédagogie, la conception de l'action de formation, l'animation, le champ de la formation professionnelle, l'évaluation.
Diplôme universitaire d'études normandes Diplôme pluridisciplinaire sur la Normandie : histoire médiévale, ethnomusicologie, géographie rurale, initiation à l'archéologie, droit normand, sociologie, langue islandaise.
Master professionnel Édition et Mémoire des textes Formation : expression française, droit constitutionnel, latin, édition génétique, codicologie, institutions et pratiques concernant les musées, les archives et les bibliothèques.
Littérature ancienne, littérature moderne, littérature comparée, littérature jeunesse. Méthodologie, stylistique, analyse critique. Grammaire du français moderne, syntaxe et sémantique, linguistique : analyse du discours, morphologie et lexicologie. Latin patrimoine, histoire de la langue, espagnol.
Formation "Transformer les relations" : module "Grandir en humanité : développez vos CPS !" ; module "Devenir animateur/trice en éducation émotionnelle et relationnelle : créez des ateliers pour changer le monde"
Pour les entreprises :
Journées et demi-journée Cohésion
Ateliers Impulsion : pour améliorer l’atteinte de ses objectifs dans un contexte de travail collectif en facilitant l’entrée en contact, les interactions et le tissage de liens entre les participant.e.s.
Editing, préparation de copie, chemin de fer, calibrages, correction, rewriting, gestion de l’iconographie, coordination entre les intervenants, relecture, BAT.