CHINGAN Maude
Candidature Contrat MEEF Alternant Mention 2 (2nd degré)
Sens de l'organisation et de la responsabilité
Sens de l'écoute et du conseil
Motivée et Volontaire
Aisance relationnelle
Obtenu avec mention Très Bien
En savoir +
- Option européenne (anglais renforcé et DNL histoire en anglais) de la seconde à la Terminale.
- Latin en Première et en Terminale.
- Participation à la plateforme de préparation au concours des Instituts d'Etude Politique (IEP) de Science PO Lille.
Classe prépa Science Po - Une année de préparation au concours d'entrée aux IEP.
- Cours de méthodologie ( méthodologie de la dissertation, de rédaction, de composition et d'analyse)
- Cours d'histoire du XXe siècle
- Cours de Questions Contemporaines
- Cours d'anglais ( évaluée selon les exigences du concours)
Licence d'histoire , Option sociologie
- Histoire moderne
- Histoire contemporaine
- Histoire médiévale
- Histoire ancienne
- Sociologie et anthropologie des médias
- Histoire des religions
- Histoire d'Europe centrale
2e année de licence de Lettres modernes , parcours général Lettres Littérature comparée.
- Littérature du XVIIe siècle
- Littérature du XVIIIe siècle
- Poétique comparée
- Mythes et littérature
- Vers , poème , poésie
- Ancien français
- Renforcement de l'écrit
- Littérature du XIXe siècle
- Bible et Littérature
- Littérature et arts
- Théatre et Histoire
- Style et stylistique
- Rhétorique et argumentation
- Ethique et société
3e année de licence de Lettres modernes, parcours Métier du livre et de l'écrit.
Semestre 5
Semestre 6
Semestre 5
- Littérature du XVIe siècle
- Littérature du XXe siècle
- Etude d'une oeuvre en Littérature étrangère
- Texte / Intertextes
- Littérature dramatique
- Littérature pour la jeunesse
- Anglais C1
- Histoire de la bibliothèque
- Le monde de l'Edition 1
- Histoire de l'imaginaire du livre
- Parcours Europe
Semestre 6
- Histoire littéraire : littérature du Moyen Age
- Histoire littéraire : littérature des 20e et 21e siècles
- Littératures francophones
- Littérature comparée
- Le monde de l'édition
- Cours sur l'utilisation des logiciels de PAO
- Imaginaire du livre au XIXe siècle
- Ecriture créative
- Stage en médiathèque
Obtenue avec Mention Assez bien
Semestre 1
Langue française Lettres modernes
Littérature
Concevoir et mettre en oeuvre son enseignement
UE Atelier Pédagogique
UE Mémoire
Semestre 2
Langue française Lettres modernes
Connaissance du métier (séminaires)
Construction du métier de professeur
Littérature
Concevoir et mettre en oeuvre son enseignement
Démarche individuelle et collective de développement professionnel
Langue française Lettres modernes
- Histoire de la langue lexique grammaire
- Grammaire lexique stylistique
- Connaissance du métier (séminaires)
- Enseigner en Langue Vivante étrangère (anglais)
- Usage du numérique en milieu scolaire
- Construction d'expérience du métier
- Stage SOPA collège
- Analyse des pratiques de stage
Littérature
- Penser le littéraire, composer et disserter
- Littérature une oeuvre (Marivaux)
- Histoire littéraire et genres
Concevoir et mettre en oeuvre son enseignement
- Histoire littéraire, genres, objets d'étude et parcours au lycée
- Penser, concevoir et animer une séance en étude de langue au collège
- Apprentissage de l'écrit, production et conception de l'écrit
- Prendre en compte la diversité des élèves
UE Atelier Pédagogique
- Prendre en compte le territoire
UE Mémoire
- Veille, bibliographie et méthode de la recherche didactique dans le cadre de la rédaction du Mémoire MEEF
Semestre 2
Langue française Lettres modernes
- Histoire de la langue orale, orthographe et grammaire
- Grammaire lexique et stylistique
Connaissance du métier (séminaires)
- Connaissance du métier et école inclusive
- Citoyenneté et questions sociales
Construction du métier de professeur
- Stage SOPA en collège
- Analyse des pratiques de stage et pratiques réflexives
Littérature
- Littérature deux oeuvres
- Histoire littéraire et genres
Concevoir et mettre en oeuvre son enseignement
- Histoire littéraire, genres, objets d'étude et parcours au collège
- Penser, concevoir et animer une séance en étude de la langue au lycée
- Apprentissage de l'oral
- Enseigner sa discipline avec le numérique
- Inclure les élèves à besoins éducatifs spécifiques
Démarche individuelle et collective de développement professionnel
- Seminaire
- Atelier mémoire s'appuyant sur les stages
STAGE EN MAISON D'EDITION
LIBRE ET SOLIDAIRE
Octobre 2019
à novembre 2019
- Réalisation de �fiches de lecture indispensables pour la sélection des ouvrages à éditer
- Correction ortho-typographique des ouvrages en cours d'édition ( apprentissage des codes ortho-typo entre l'éditeur et l"imprimeur).
- Rédaction de résumés et d'avis argumentés
- Expérimentation de la lecture en diagonale
CONSEILLERE D'ORIENTATION A TEMPS PARTIEL
STUDY ADVISOR
Mai 2019
à mai 2021
- Conseils d'orientation à partir de mon expérience et de mon parcours d'études
- Echanges entre étudiants
- Partage de mon expérience d'étudiante réorientée mais épanouie aux nouveaux étudiants ou aux étudiants en réorientation qui sont perdus ou dans le doute sur leur projet scolaire et professionnel.
- Conseils de méthode d'apprentissage
- Je me suis proposée comme advisor mais ce sont les étudiants qui ont choisi de prendre rdv avec moi quand mon pro�fil les intéressait
STAGE EN MEDIATHEQUE
Médiathèque Pablo-Neruda de Malakoff
Depuis mai 2021
- Observation du fonctionnement des 4 sections de la médiathèque ( section jeunesse, section adulte, section multimédia et section image et son)
- Découverte du processus d'intégration des ouvrages dans la médiathèque. (Catalogage, étiquetage, indexation).
- Création d'une table thématique autour des 150ans de la Commune de Paris.
TUTRICE DE LETTRES MODERNES
UNIVERSITE PARIS NANTERRE
Janvier 2021
à juin 2021
- Accompagnement des élèves de L1 et de L2 inscrits en Licence de Lettres Modernes ou en Licence Humanité
- Mise à disposition d'une permanence à distance (en visioconférence) et en présentiel pour les élèves.
- Interactions avec les élèves via le forum et la messagerie de l'université pour convenir de rendez vous individuels réguliers.
- Aide méthodologique et disciplinaire. Aide à la méthodologie de la dissertation et du commentaire de texte et conseils sur l'organisation générale des devoirs et des prises de notes en Licence de Lettres.
STAGE SOPA 1 (Stage d'Observation et de Pratique Accompagnée)
Collège Moulin Joly
Octobre 2021
Colombes
- 1e période de stage : phase d'observation dans un établissement en milieu REP des classes de 6e, 5e et 3e et mise en pratique de quelques séances de cours.
- Observation analytique des gestes professionnels et des postures de l'enseignante afin de mieux comprendre la pédagogie adoptée.
- Observations des postures d'élèves, des difficultés de mise au travail ou d'apprentissage.
- Interventions sur des séances de cours lors de la présentation et/ou de la correction d'exercices. (interactions avec les élèves)
- Correction individualisée d'un devoir de langue réalisé par les élèves à l'occasion d'une séance en demi-groupe.
- Conception d'une séance de cours pour les 6e autour des sirènes, monstre tentateur au croisement de deux objets d'étude : le monstre aux limites de l'humain et les récits d'aventures.
- Conception d'un sujet d'imagination pour les élèves de 5e dans le cadre de l'objet d'étude : "Agir sur le monde" : héros/héroïne/héroïsme.
STAGE SOPA 2
Collège Moulin Joly
Janvier 2022
Colombes
- 2e période de stage : phase d'expérimentation avec une classe de 3e.
- Conception et réalisation de séances d'expérimentation dans le cadre du Mémoire avec une classe de 3e sur 3 séances différentes.
- Séance sur l'utilisation d'un brouillon avant une rédaction (utilisation d'un espace de pensée, analyse des termes du sujet, numérotation des idées et ébauche de plan)
- Séance sur la re-mobilisation des connaissances ( entretenir un carnet de connaissances écho au carnet de lecteur et nourrir sa curiosité intellectuelle, culturelle, littéraire et artistique)
- Séance sur l'organisation des idées et de son plan dans son argumentation : comment convaincre son correcteur-lecteur ( les connecteurs logiques, utiliser des phrases claires et simples)
- Elaboration de deux sondages : un sondage de départ et un sondage final pour analyser les effets de ces séances méthodologiques sur les élèves.
STAGE SOPA 3
Collège Louis Blériot
Mars 2022
Levallois Perret
- 3e période de stage : phase d'observation des classes de 4e et de 3e en milieu hors REP.
- Observation attentive des pratiques enseignantes, des postures et gestes professionnels de l'enseignant ainsi que de leurs effets sur les postures des élèves. Analyse de la pédagogique employé comparée à celle observée dans mon ancien établissement de stage ainsi que la différence de posture et du degré d'implication des élèves.
- Conception d'une séance de cours en appui sur un extrait des chants de Maldoror du Comte de Lautréamont pour les 3e en lien avec l'objet d'étude : "Visions poétiques du Monde" autour de la métaphore de la mer.
- Observation d'un cours de latin avec la collègue de Lettres classiques
- Observation des cours de français de la documentaliste au CDI
- Participation à des activités scolaires hors salle de classe ( sortie chez le libraire du coin dans le cadre du projet "jeunes en librairie", observation des interventions de la médiatrice sur le temps d'éducation sexuelles des 4e, intervention auprès des élèves lors du club blog et de la sieste littéraire organisée au CDI).
- WORD
- POWER POINT
- PAGES
- KEYNOTES
- PAO ILLUSTRATOR ( logiciel d'infographie)
- Sens de l'organisation
- Sens des responsabilités
- Sens de l'accueil