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Jaëla Devakarne

Développeuse de territoires résilients !

43 ans
Permis de conduire
Situation professionnelle
En poste
Ouverte aux opportunités
Présentation
Coordinatrice du projet d'expérimentation territoriale ISOPOLIS au sein d'ISOLIFE, je travaille à concilier mon travail avec mes valeurs de manière à en faire une "mission" de vie...apporter ma modeste pierre à l'édifice de l'Humanité.

J'ai construit mon profil professionnel dans la volonté de me donner les moyens de relever les défis de la société actuelle dont l'économie volatile matérialise une réelle ère de transition.

N'hésitez pas à prendre contact, la curiosité est pour moi une qualité et la prise d'initiative un gage de proactivité.
CV réalisé sur DoYouBuzz

Capitalisation de savoir-faire avec la méthode MASK (Method for Analysing and Structuring Knowledge )

Plénitude - Serge Ariès expert en gestion des connaissances (membre de l'e-Koal Team)

2009
Extrait du site de Serge Ariès, ami et partenaire d'e-Koal Networks
http://aries.serge.free.fr/index.php?page=content/MASK/SA32#MASKI
La méthode MASK a été mise au point, depuis 1989, sous l’impulsion de Jean Louis Ermine, à l’Université de Bordeaux I, puis au Commissariat de l’Énergie Atomique (CEA), et ensuite à l’Université de Technologie de Troyes (UTT). On peut interpréter MASK comme un sigle polysémique, signifiant « Méthode d’Analyse et de Structuration de Konnaissances », ou « Method for Analysing and Structuring Knowledge », etc.)
MASK, Qualité et description de l'organisation

MASK n'est pas seulement une méthode pour capitaliser un savoir-faire, elle s'insère dans une démarche globale de formalisation des organisations avec en particulier l'approche processus que l'on retrouve dans les différentes démarches qualité (ISO 9000, EFQM...). En se centrant sur l'identification (cartographie des processus) et la formalisation des processus (MASK I : diagramme d'activités), une organisation construit une base pour une gestion par processus. L'idée est de fédérer les différentes démarches de formalisation (Qualité, métier, GRH, etc.) pour donner une vision de l'organisation (organigramme, processus...) et une matière première pour les métiers opérationnels et fonctionnels.
Faites vos modes d'emploi avec MASK

MASK I est aussi un formidable outil pour formaliser des "modes d'emploi" ou des procédures complexes avec le diagramme des tâches et des concepts. Cette méthode amène à définir de manière claire les étapes pour l'utilisation d'un outil, d'un logiciel ou simplement une recette de cuisine.
Formation dispensée par Paul Pyronnet, dont la structure est agréée par la fédération NLPNL. Porte sur les domaines suivants : grands principes qui sous-tendent cette démarche de cohésion d’équipes, Mission d’une équipe ou d’une entreprise (travail sur l’émergence des valeurs individuelles et collectives), Accompagner chacun des membres des équipes à mettre en œuvre des actions concrètes d’amélioration à court et moyen terme pour développer plus d’intelligence collective et de performance individuelle, Prendre en compte les leviers de motivation basés sur les principes de considération des personnes et des équipes, Mettre en place des modalités d’évaluation des résultats et d’accompagnement,
http://www.formation-coaching-pnl.com/formations/certifications-pnl/pnl-et-team-building

Certification niveau Praticien en Programmation Neuro-Linguisitique

Cohésion Internationale

Août 2009 à 2009
Formation dispensée par Paul Pyronnet,partenaire d'e-koal NetWorks, dont la structure est agréée par la fédération NLPNL. Porte sur les domaines suivants : Evolution personnelle, Coaching - Formation, Motivation Management, Animation de groupe, Transmission
http://www.formation-coaching-pnl.com/
Formation axée sur la pédagogie, la structuration de supports de cours et l'animation de formations

Master 2 Journalisme Communication et Nouvelles Technologies (mention bien)

Ecole de Journalisme de Marseille (EJCM)

Février 2004 à septembre 2005
Formation large orientée vers les techniques de communication et de journalisme permettant également de se former sur des logiciels tels que la suite Adobe (photoshop, illustrator, in design) ou quarkxpress. Mon mémoire a porté sur la relation entre les métiers de journaliste et de scientifique. Cette formation m'a permis d'acquérir les techniques essentielles pour vulgariser les sciences et les rendre accessibles à tous.

DEA Biosciences Environnement Chimie et Santé

Université de Marseille II - Centre d'Océanologie de Marseille

Septembre 2003 à septembre 2004
Formation transdisciplinaire durant laquelle j'ai réalisé un stage de 6 mois à la Réunion et en Nouvelle-Calédonie pour l'étude de la gestion des stocks de poissons dans une optique d'amélioration de la gestion des pêcheries par une méthode innovante de marquage acoustique.
Ce stage a été réalisé en partenariat avec l'IRD (Institut de Recherche pour le Développement), les Universités de la Réunion et de Nouvelle-Calédonie, l'aquarium de la Réunion et le Comité des Pêches de la Réunion.
Fonctionnement et dynamique des écosystèmes, faisant appel aux disciplines scientifiques suivantes : physiologie animale, écologie terrestre et marine, microbiologie, biologie cellulaire, biologie végétale, biologie animale, etc. Maîtrise de la méthode scientifique (conduite d’expérimentations, matériels et méthodes, résultats, bibliographie, publication scientifiques)
Après le Bac obtention d’un Brevet d'état permettant d'enseigner les métiers de la forme en cours collectifs (fitness, danse et autres activités artistiques, etc.) et de réaliser des accompagnements en renforcement musculaire (programmes de musculation, suivi, etc.)