Expériences — BIENVENU OBELA

CV réalisé sur DoYouBuzz

Expériences

Former les Ingénieurs et Formateurs Sénégalais sur la création d’Unité Mobile d’Assemblage et de Transformation du Sahel (UMAT du Sahel).
L’objectif de l’UMAT du Sahel dans son ensemble est d’offrir un centre de formation aux métiers de l’écoconstruction au Ministère de la Formation Professionnelle de l’Apprentissage et de l’Artisanat du Sénégal. Les futurs apprenants qu’ils soient étudiants, artisans ou jeunes éloignés de l’emploi peuvent trouver dans chaque atelier, comme dans son ensemble, un tremplin concret pour formaliser leur connaissance et leur savoir-faire. Ils s’inscrivent alors dans un parcours formel de connaissance et de pratique leur permettant d’avoir accès au salariat qualifié grâce à l’expérience acquise sur le chantier. A
l’issue de cette formation, les plus entreprenants devraient obtenir assez de recul, connaissance et maîtrise des techniques pour solliciter un micro-emprunt et devenir entrepreneur dans le bâtiment.

Animer l'Espace Ressources Emploi
Former des personnes aux techniques de recherche d’emploi
Etablir des relations avec les partenaires institutionnels et professionnels
Assurer l'accompagnement vers l'emploi
former des formateurs

Site web de l'entreprise

http://www.afpa.fr

Former 12 formateurs EDF sur: Favoriser l'appropriation d'expériences par les techniques d'aide à l'explicitation (8414)

Détails de l'expérience

Objectif s pédagogiques
A l'issue de la formation, le formateur sera capable :
- de repérer différents types de discours,
- de respecter les étapes de la prise de conscience,
- de mettre en place les conditions de l'explicitation de l'action,
  . proposer, établir un contrat de communication,
  . aider quelqu'un à se mettre au contact de son expérience
- Questionner pour faire décrire l'action réellement réalisée,
  . Guider vers la description plutôt que l'explication,
- Solliciter la fragmentation.

Site web de l'entreprise

http://www.edf.com

Formateur Assistant - Entretien d'explicitation

IFFP(Institut Fédéral des hautes d'études en Formation Professionnelle

Novembre 2010 à mars 2011

Lausanne

Suisse

Former 18 psychologues, chargés d'orientation sur les techniques d'aide à l'explicitation

Détails de l'expérience

La formation est expérientielle. Il s’agit d’expérimenter in situ les techniques. Les contenus théoriques sont indexés aux activités et exercices proposés. Les participants occupent tour à tour toutes les postures d’intervieveur, d’interviewé et d’observateur. Les débriefings accompagnent toutes les activités

Description de l'entreprise

L’Institut fédéral des hautes études en formation professionnelle (IFFP) a été chargé par la Confédération d’assurer la formation et la formation continue des responsables de la formation professionnelle. L’IFFP s’investit également dans la recherche et le développement en formation professionnelle.

Site web de l'entreprise

http://www.iffp-suisse.ch/

Former des formateurs sur la mise en place de la pratique réflexive en formation infirmière.

Détails de l'expérience

Préciser les notions : réflexion, posture réflexive, pratique réflexive, analyse réflexive, analyse de pratique, analyse de la situation, analyse de la tâche…
Repérer quand et comment proposer cette analyse réflexive
S’approprier quelques techniques d’entretien qui favorisent la pratique et l’analyse réflexive, notamment celles de l’entretien d’explicitation de Pierre Vermersch
Expérimenter sur le terrain
Revenir sur ses pratiques d’accompagnement
Intégrer l’analyse réflexive dans sa pédagogie

Site web de l'entreprise

Web : www.ifsi-hautecotedor.fr

Insertion professionnelle des intermittents du spectacle

Site web de l'entreprise

www.theatrelhamra.com/

Accueillir les personnes en difficultés d’insertion
Analyser la demande pour favoriser la démarche d’accompagnement
Conduire des entretiens de positionnement, Suivre des parcours de formation

Site web de l'entreprise

http://www.ifra.asso.fr

Animer des sessions de formation pour un public de demandeurs d’emploi de longue durée

Site web de l'entreprise

www.retravailler.org/

Organiser l'accompagnement de femmes d'agriculteurs sur une action de formation à distance

Site web de l'entreprise

www.limousin.afpa.fr

Piloter et organiser des évaluations pronostiques pour des jeunes de 18 à 26 ans

Site web de l'entreprise

www.compagnons.org/...limoges/federation-compagnonnique

Animer des séances de formation, des exercices de logique, de vocabulaire, des savoirs de base

Concevoir et animer des séances de formation pour des Techniciens Supérieurs Commerciaux (T.S.C)

Animer la formation: Réalisation d’action Objectif Projet de Groupe (OPG) de l'ANPE de Limoges

Participer au jury de validation du B.A.F.A (Brevet d’Aptitudes aux Fonctions d’Animateurs

Site web de l'entreprise

www.voilco-aster.fr/

Former des animateurs de centres de loisirs
Former des enseignants sur les thèmes conte/ jeux d’acteur

Former des enseignants sur les thèmes conte/ jeux d’acteur

Site web de l'entreprise

www.fal19.fr

Jouer et mettre en scène des spectacles de conte et théâtre

Manager une équipe de 23 commerciaux

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BIENVENU OBELA

FORMATEUR

Chargé d'enseignement Vacataire:"La Formation par l’expérience (l’entretien d’explicitation)", Master 2 Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation (MEEF), pratiques et ingénierie de la formation.

Formateur AFEST pour les apprentissages et la formation en situation de travail

Formateur des Formateurs - Mission d'ingénierie de formation

Formateur des formateurs

Formateur Assistant - Entretien d'explicitation

Formateur assistant -pratique réflexive

Formateur - Metteur en scène

Conseiller en insertion

Formateur insertion professionnelle

Formateur accompagnateur

Formateur

Animateur APP (Atelier de Pédagogie Personnalisée)

Formateur Animateur

Formateur conseil

Formateur BAFA (Brevet d'Aptitude aux Fonctions d'Animateur)

Formateur des animateurs de Centres de Loisirs

Comédien professionnel (12 ans), manageur de compagnie

Directeur commercial adjoint