L’apprentissage change : plus numérique, plus collaboratif, plus humain, plus individualisé. Mon ambition est de faire de la pédagogie un véritable terrain d’innovation, où technologie et créativité redéfinissent la manière d’apprendre et d’enseigner. Dans un monde où les apprentissages deviennent hybrides et connectés, je veux être de ceux qui font évoluer les pratiques, osent l’innovation et changent les règles du jeu pédagogique.
Génie Enzymatique, Bioconversion et Microbiologie Sujet de mémoire : Influence de l’immobilisation en bille d’alginate de calcium sur les cellules végétales S. chrysotrichum et sur la production d’un métabolite secondaire, le SCI.