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Stéphane Charlet

Responsable techno-pédagogique | Concepteur pédagogique

Situation professionnelle
En poste
En recherche active
Présentation
L’apprentissage change : plus numérique, plus collaboratif, plus humain, plus individualisé. Mon ambition est de faire de la pédagogie un véritable terrain d’innovation, où technologie et créativité redéfinissent la manière d’apprendre et d’enseigner.
Dans un monde où les apprentissages deviennent hybrides et connectés, je veux être de ceux qui font évoluer les pratiques, osent l’innovation et changent les règles du jeu pédagogique.
CV réalisé sur DoYouBuzz
  • Piloter l'innovation pédagogique
  • Concevoir des contenus [ludo-]pédagogiques & multimédias ludifiés [Onboarding - Modules de Parcours présentiels, distanciels]
  • Mise en œuvre opérationnelle des dispositifs pédagogiques [Déploiement Animation - suivi - MAJ - REX]
  • Développer la qualité et la visibilité de l'offre [Satisfaction (Enquête) - Valorisation (OpenBadges) - Qualiopi - Communication Digitale]
  • Accompagnement des équipes au changement numérique
  • Concevoir les outils de suivi d'activité [tableaux de bord, base de données, retro-planning]
  • Proposer une curation techno-pédagogique [veille, synthèse & partage]
  • Intégrer l’IA dans la pédagogie et les environnements de travail
  • Accompagnement au changement numérique des collectivités, des entreprises et des établissements scolaires
  • E-Formateur numérique sur les solutions Google - enrichissement du catalogue formations Présentiel et distanciel
  • Création des supports, des ressources multimédia d’aide au changement
  • Mise en place de certification (VeriSelect)
  • Formation & Accompagnement aux usages numériques éducatifs | Veille & Curation | Administrateur Moodle | OpenBadges | Concepteur Multimédia & E-learning
  • Participation aux conférences EdTechist | 18-19 Avril 2015 | Istanbul - printemps du numérique de Saint-Benoit | 2015 & 2016 | Istanbul
  • [niveau collège et lycée] en DNL (faux débutant, intermédiaire et avancé - A1 à C1).
  • Mise en place de projets pédagogiques :
    • Science-fiction et réalité scientifique avec paléontologue Jean Sébastien Steyer [Unité CNRS/MNHN/UPMC] et l'astrophysicien Roland Lehoucq [ CEA de Saclay] - Avatar et l'évolution - LesXmen et la génétique - Le Seigneur des anneaux (en construction)
  • Co-organisateur de séjours pédagogiques :
    • classe bleue à UCPA de Datça - "Sciences et Sport sur le thème de l'eau".
    • classe verte en Cappadoce - "Géologie, FLE et Trekking"
    • Sortie écologie à Sile (Annexe écologique du Lycée) - Agriculture biologique.
  • Instructeur pour l'Ecole écologique de permaculture SP.
  • Thème du projet Erasmus + [Malaga - Split - Istanbul]
    • "Environmental Project About Sustainable Farming and Healthy Cooking Based on Ecologic Products"
    • "​Traditional Ecological Ways of Cooking in each country"
  • Annexe écologique :
    C'est une école à l'extérieur d'Istanbul permettant d'accueillir une classe pendant plusieurs jours afin de les sensibiliser à l'agriculture biologique comme la permaculture, le gout, la gastronomie, respect de la nature.
  • inscrire la vie pédagogique du lycée dans une dimension interdisciplinaire concrète.
  • renforcer l'articulation pédagogique autour du FLE et des DNL.
  • rendre l’élève acteur de son apprentissage
  • Demi poste d’ATER (sect. 41) : Cours Magistraux, Travaux Dirigés et Travaux Pratiques
  • Travaux pratiques et Travaux Dirigés
  • Chercheur en biotechnologie végétale (voir sujet de thèse dans Formation).