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Stéphane Charlet

Responsable techno-pédagogique | Concepteur pédagogique

Situation professionnelle
En poste
En recherche active
Présentation
L’apprentissage change : plus numérique, plus collaboratif, plus humain, plus individualisé. Mon ambition est de faire de la pédagogie un véritable terrain d’innovation, où technologie et créativité redéfinissent la manière d’apprendre et d’enseigner.
Dans un monde où les apprentissages deviennent hybrides et connectés, je veux être de ceux qui font évoluer les pratiques, osent l’innovation et changent les règles du jeu pédagogique.
CV réalisé sur DoYouBuzz

Thèse de doctorat de Biotechnologie

Faculté de Pharmacie et Médecine - UPJV

1999 à 2003
En savoir +
  • outils d'IA génératives dans les apprentissages
    ChatGPT, MidJourney, Ideogramm, Vidnoz
    Expert
  • LMS/LCMS/CMS/Landing page
    Moodle, H5P, Google site
    Expert
  • Evaluation formative et sommative, différenciation
    Expert
  • Pédagogie de projet
    TEAMS, Trello
    Bon niveau
  • Bureautique - Usage Collaboratif & Partage
    Suites Microsoft & Google Workspace
    Expert
  • OpenBadges
    OpenBadge Factory & Passport
    Expert
  • Médiatisation de contenu
    Genially, Canva, Wooclap, Powtoon, Beekast
    Expert
  • Création & intégration modules E-learning
    Avancé
  • Biotechnologies végétales et microbiologie (microscopie, méthodes de séparation et de purification, culture in vitro
  • Parcours #2038 : Découverte immersive et créative des métiers du numérique
  • Ateliers Science fiction et Réalité scientifique (Animation scientifique autour de films de ScFi
  • Parcours Décarbonation 2050 : Immersion et découverte des métiers de la transition énergétique
  • Conception, Pilotage, Hybridation, Animation de Parcours
    RSE, Acceleraction
    Expert
  • Création et usage des pratiques immersives
    Simulation Globale, VR, StoryTelling
    Expert
  • Différentiation et personnalisation des apprentissages
    Avancé
  • Conception et réalisation de jeu ludo-pédagogique
    Serious modding, serious diverting, serious design
    Avancé
  • Accompagnement au changement numérique, écologique, organisationnelle
    Avancé
  • PIX 2020 |Google certifié 2018 | PCIE 2016 |
  • Formation CAIRE - se former à l'IA et devenir formateur
  • Formation qualifiante - Se former à la ludopédagogie
    Bootcamp au CEMU de Caen (30h)
  • Piloter l'innovation pédagogique
  • Concevoir des contenus [ludo-]pédagogiques & multimédias ludifiés [Onboarding - Modules de Parcours présentiels, distanciels]
  • Mise en œuvre opérationnelle des dispositifs pédagogiques [Déploiement Animation - suivi - MAJ - REX]
  • Développer la qualité et la visibilité de l'offre [Satisfaction (Enquête) - Valorisation (OpenBadges) - Qualiopi - Communication Digitale]
  • Accompagnement des équipes au changement numérique
  • Concevoir les outils de suivi d'activité [tableaux de bord, base de données, retro-planning]
  • Proposer une curation techno-pédagogique [veille, synthèse & partage]
  • Intégrer l’IA dans la pédagogie et les environnements de travail
  • Cinéma [Sc-Fi], musique [Pop Rock], jeux de plateau & Stratégie
  • Et la cuisine (sans suivre la recette sinon, ce n'est pas drôle).
  • Participation au Marti'Games 2025, Festival du Jeu à Martigues
  • Kayak de mer, pmt, Trekking, VTT, padel-tennis