Engagé durant 23 ans dans des programmes internationaux de développement (éducation, formation professionnelle, développement local), Rémy CASTERAN a managé des équipes en privilégiant le développement des compétences et de l’intelligence collective.
Conseiller en Ingénierie de formation et Ingénierie pédagogique depuis 2005, il aide les équipes à enrichir, capitaliser et diffuser leurs pratiques, compétences et talents, via les TICE et le e-learning. Notamment, en favorisant les méthodes actives d'apprentissage: portfolio, pédagogies inversées, blended-learning, ludification, méthodes agiles.
Identification de programmes nationaux de formation pour adultes (FIDA, Union Européenne)
Pilotage et management de deux programmes nationaux de formation pour adultes - Enseignement supérieur et recherche scientifique / Pêche et aquaculture (Union Européenne)
Evaluation d’impact de programmes nationaux de formation professionnelle (GOPA)
Conception de Plans de formation pour des Ministères et des équipes de 20-50 salarié-e-s (Aide et Action, CIVIPOL, Linpico, Union européenne)
Conception et animation de formations de cadres: management d’une équipe, ingénierie de formation, ingénierie pédagogique, Cycle du projet, projet d’établissement, autobiographie raisonnée, 360° feed-back (IBF Consulting Int;, CIVIPOL, Proman Lux, CAFOC Montpellier, UE)
Formation de cadres et chefs d'établissement éducatifs (Proman Lux, IBF consulting International, UE)
E-learning: étude de faisabilité, veille, modélisation, scénarisation, édition de contenus sur Opale Scenari, mise en ligne sur LMS, (CEFEB/ AFD, Union Européenne)
Scénarisation pédagogique et édition de ressources en blended-learning (Aide et Action, CEFEB, UE)
Tutorat à distance : étudiants en Master, avant-projet de e-learning dans une formation Net-Trainers/ formateur en ligne, ingénierie tutorale
Capitalisation sur des programmes de développement rural et éducatif (FIDA, Francas 93, Outils Réseaux)
Expertise éducative dans un jury de soutenance d'un Master en Sciences Humaines, Université Paris III / Collège Coopératif de Paris
