Bilingue français-anglais, je travaille dans le domaine de la conception pédagogiques numériques de formations en anglais et en FLE pour adultes.
Je suis actuelle doctorante en Didactique des langues à l'Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3 et en sciences de l'éducation à l'Université de Bordeaux - ESPE.
Je travaille sur les enjeux de la médiation de la prononciation de l'anglais et du français avec la mise en place de dispositifs hybrides avec une approche multimodale (musique, films/séries, théâtre, gestes).
Mémoire qui a été obtenu avec les félicitations du jury et mention très bien. Le jazz chant est un outil qui permet de travailler sur le rythme de l'anglais en utilisant des dialogues authentiques que l'on peut trouver dans les rues de New York ou Los Angeles.
