Nadia BACOR
Conceptrice pédagogique _ TICE Anglais et FLE / Doctorante en Didactique des Langues
35 ans
France
Situation professionnelle
En fin d'études
Ouverte aux opportunités
Présentation
Bilingue français-anglais, je travaille dans le domaine de la conception pédagogiques numériques de formations en anglais et en FLE pour adultes.
Je suis actuelle doctorante en Didactique des langues à l'Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3 et en sciences de l'éducation à l'Université de Bordeaux - ESPE.
Je travaille sur les enjeux de la médiation de la prononciation de l'anglais et du français avec la mise en place de dispositifs hybrides avec une approche multimodale (musique, films/séries, théâtre, gestes).
Je suis actuelle doctorante en Didactique des langues à l'Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3 et en sciences de l'éducation à l'Université de Bordeaux - ESPE.
Je travaille sur les enjeux de la médiation de la prononciation de l'anglais et du français avec la mise en place de dispositifs hybrides avec une approche multimodale (musique, films/séries, théâtre, gestes).
Master autour de la spécialité Phonétique et phonologie : une formation scientifique solide
avec des champs aussi variés que la linguistique (y compris la didactique des langues), l’informatique, la
physiologie, la psychologie, la physique et les mathématiques (statistiques notamment).
avec des champs aussi variés que la linguistique (y compris la didactique des langues), l’informatique, la
physiologie, la psychologie, la physique et les mathématiques (statistiques notamment).
Master "Cadres et Consultants en formation continue"
Université Paris-Descartes et CFA-IGS
Septembre 2013
à août 2014
Master dans le domaine de la formation professionnelle afin d'acquérir des compétences sur la gestion d'un projet de formation (management de projet), l'ingénierie de formation et l'ingénierie pédagogique.
Master autour de l'ingénierie de formation, didactique et enseignement.
Mémoire "Les erreurs de prononciation en anglais : le jazz chant, une solution?"
IUFM d'Antony
Septembre 2011
à juin 2013
Mémoire qui a été obtenu avec les félicitations du jury et mention très bien.
Le jazz chant est un outil qui permet de travailler sur le rythme de l'anglais en utilisant des dialogues authentiques que l'on peut trouver dans les rues de New York ou Los Angeles.
Le jazz chant est un outil qui permet de travailler sur le rythme de l'anglais en utilisant des dialogues authentiques que l'on peut trouver dans les rues de New York ou Los Angeles.
Licence Langue, Littérature et Civilisation Italien et Français Langue Etrangère (FLE)
Université Paris-Sorbonne
Septembre 2008
à juin 2011
Licence autour de la littérature, de l'histoire, de l'histoire de l'art en Italien.
Spécialisation en Français Langue Etrangère en sciences du langage avec de la linguistique.
Spécialisation en Français Langue Etrangère en sciences du langage avec de la linguistique.
