Nadia BACOR
Conceptrice pédagogique _ TICE Anglais et FLE / Doctorante en Didactique des Langues
35 ans
France
Situation professionnelle
En fin d'études
Ouverte aux opportunités
Présentation
Bilingue français-anglais, je travaille dans le domaine de la conception pédagogiques numériques de formations en anglais et en FLE pour adultes.
Je suis actuelle doctorante en Didactique des langues à l'Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3 et en sciences de l'éducation à l'Université de Bordeaux - ESPE.
Je travaille sur les enjeux de la médiation de la prononciation de l'anglais et du français avec la mise en place de dispositifs hybrides avec une approche multimodale (musique, films/séries, théâtre, gestes).
Je suis actuelle doctorante en Didactique des langues à l'Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3 et en sciences de l'éducation à l'Université de Bordeaux - ESPE.
Je travaille sur les enjeux de la médiation de la prononciation de l'anglais et du français avec la mise en place de dispositifs hybrides avec une approche multimodale (musique, films/séries, théâtre, gestes).
Doctorante contractuelle
Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3
Depuis 2016
- Thèse en cours : "Enjeux de la médiation de la prononciation de l’anglais et du français : mise en place de dispositifs « hybrides » avec une approche multimodale"
sous la direction de Corinne WEBER (DILTEC) et Martine DERIVRY-PLARD (LACES)
Formatrice anglais
Particuliers et Professionnels
Août 2008
à 2014
Paris
France
- Création d’ateliers de jazz chants et de role-play : dialogues américains mis en rythme sur les quatre temps du jazz.
Détails de l'expérience
- Bilingue français-anglais américain, je travaille essentiellement autour de l'oral et de l'acquisition d'une prononciation adéquate
- Travail avec des professionnels comme des musicologues, phonéticiens, cadres.
- Compétences développées :
- Savoir concevoir et animer des sessions de formation
- Savoir écouter et diagnostiquer
- Savoir concevoir et animer des sessions de formation
Conceptrice - formatrice TICE - Anglais
Pôle d'Elaboration de Ressources Linguistiques (PERL) - USPC et Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3
2015
à 2016
- Conception de formations hybrides (présentiel/distanciel)en anglais pour les étudiants du secteur LANSAD Anglais.
Archiviste
Groupama Supports et Services
Juillet 2013
CDD
Morangis
France
- Classement de pièces et de dossiers, ventilation (tri de dossiers), envoi de courriers
Professeur des écoles
Ministère de l'Education Nationale
Janvier 2013
à février 2013
Stage
Le plessis-Robinson
France
- Enseignement de la langue française, des mathématiques, de la motricité.
- Projet en Moyenne Section de maternelle (4-5 ans) autour des Indiens d'Amérique
Détails de l'expérience
- Compétences développées :
- Savoir concevoir et animer des sessions de formation
- Savoir écouter et diagnostiquer
- Savoir concevoir et animer des sessions de formation
