Bilingue français-anglais, je travaille dans le domaine de la conception pédagogiques numériques de formations en anglais et en FLE pour adultes.
Je suis actuelle doctorante en Didactique des langues à l'Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3 et en sciences de l'éducation à l'Université de Bordeaux - ESPE.
Je travaille sur les enjeux de la médiation de la prononciation de l'anglais et du français avec la mise en place de dispositifs hybrides avec une approche multimodale (musique, films/séries, théâtre, gestes).
Thèse en cours : "Enjeux de la médiation de la prononciation de l’anglais et du français : mise en place de dispositifs « hybrides » avec une approche multimodale" sous la direction de Corinne WEBER (DILTEC) et Martine DERIVRY-PLARD (LACES)
