NADEGE MONFORT COQUIL
Adjoint Administratif
Accueil
Communication
Secrétariat
Régie publicitaire
Enfance jeunesse
45 ans
Situation professionnelle
En poste
En recherche active
Présentation
Rigueur, autonomie, capacité d’adaptation et sens du contact.
Mariée, 2 enfants.
Mariée, 2 enfants.
Master 2 Professionnel Développement de Projets en Tourisme Culturel
UBO Brest
Octobre 2005
à octobre 2006
Conception de produits touristiques, approche historique, anthropologique et sociologique du tourisme, gestion appliquée, communication.
Projet de fin d’étude (équipe de 6) pour Brest Métropole Océane (10/2005 au 06/2006). Création d’un parcours d’interprétation (intégrant le Plateau des Capucins) autour de l’histoire des lieux, du patrimoine bâti et culturel (mémoire ouvrière, …). Entretiens avec les acteurs concernés : élus, commerçants, population… Présentations du projet aux acteurs et aux partenaires impliqués.
Mémoire : « La valorisation d’un patrimoine de proximité, acteurs, constructions, enjeux ».
Projet de fin d’étude (équipe de 6) pour Brest Métropole Océane (10/2005 au 06/2006). Création d’un parcours d’interprétation (intégrant le Plateau des Capucins) autour de l’histoire des lieux, du patrimoine bâti et culturel (mémoire ouvrière, …). Entretiens avec les acteurs concernés : élus, commerçants, population… Présentations du projet aux acteurs et aux partenaires impliqués.
Mémoire : « La valorisation d’un patrimoine de proximité, acteurs, constructions, enjeux ».
Modules, options, contenu des cours
Travail en archives, classement, statistiques et exploitation des données. Option : production et utilisation de l’image.
Mémoire : « Des étrangers au bagne de Brest. Etude des arrivées étrangères entre l’an IX et 1814 ».
Mémoire : « Des étrangers au bagne de Brest. Etude des arrivées étrangères entre l’an IX et 1814 ».
Littérature orale de la Bretagne. Anthropologie (maîtrise des entretiens…). Archéologie. Option : métiers du patrimoine.
Initiations au droit administratif et aux sciences politiques ; géographie. Option : science de l’éducation, sociologie et initiation à l’histoire de l’art.
