Diplômé en Didactique de Langues Étrangères Anglais-Français (Universidad del Valle, Colombie) et en Didactique et Méthodologie d'Espagnol Langue Étrangère (Universitat de València, Espagne), j'ai continué mon parcours académique à l'Université de Toulouse II, en France, avec une formation en Master de Didactique/Apprentissage de Français Langue Étrangère et Seconde (FLES).
Depuis le début de mes activités académiques, j'ai occupé différents postes en tant qu'enseignant de langues étrangères, notamment à l'Alliance Française de Cali, en Colombie (pour le français) et à l'Institut Cervantès de Toulouse, en France (pour l'espagnol).
L'ensemble d'expériences académiques et professionnelles m'a permis de cibler le sujet de ma thèse doctorale : l'évaluation de la compétence grammaticale chez les adultes francophones apprenants d'Espagnol Langue Étrangère, soutenue le 26 février 2016.
Enseignement du FLE pour des élèves débutants et intermédiaires dans le cadre du cours de « Découverte 1 » (trois premiers modules d’apprentissage). Méthodes : Reflets, Alter Ego et Tout va bien.
Description de l'entreprise
L’Alliance française de Cali est une institution d’intérêt public, membre d’un réseau mondial de plus de 1.000 centres ayant le siège principal à Paris et un organisme de la présence française en Colombie. Notre mission est celle de diffuser la langue et les cultures françaises et francophones, favoriser la diversité culturelle et promouvoir le dialogue entre les peuples du monde et la France contemporaine, à travers l’échange de connaissances et les opportunités académiques. (Source : http://cali.alianzafrancesa.org.co/spip.php?article4)
