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Lucie Enet - Melayers

Lucie Enet - Melayers

Chargée de mission et de projet de formation

36 ans
Permis de conduire
Rennes (35 000) France
En poste En simple veille
Mes champs d'expertises sont : l'insertion sociale et professionnelle, l'ingénierie de formation ainsi que les TIC & TICe.

Au cours de mon cursus de formations professionnelles en alternance du BTS jusqu'au Master 2, j'ai développée mes connaissances tout en les appliquant sur le terrain en parallèle. A la suite de cela j'ai continué à développer mes compétences dans les différents postes que j'ai occupé.
J'ai ainsi appréhendé des environnements professionnels variés : chantier d'insertion, bailleur social, appartements de coordination thérapeutique, centre de formation d'apprentis, chambre consulaire, cabinet de conseil en mobilité professionnelle et enseignement supérieur.
CV réalisé sur DoYouBuzz
  • J'ai rejoint le Service Universitaire de Pédagogie de l'université Rennes 2 dans le cadre du projet DESIR (https://bit.ly/2IZFldE).
  • Accompagnement pédagogique des nouveaux et nouvelles MCF (Arrêté du 8/02/18), des enseignant·e·s, enseignant·e·s-chercheurs, équipes pédagogiques et des personnels de Rennes 2
  • Accompagnement d'équipes projet sélectionnées dans le cadre d'un AMI :
    • SADE (Xavier André – Rennes 2) : Exerciseur en langage de programmation Python
    • DynamiCas (Pascal Crépey – EHESP) : Outil d’études de cas dynamique en épidémiologie
    • E-Yaka (Fanny Gourret – INSA) : Ressources pédagogiques intégrables à un business game
    • Energie Ile (Damien Grenier – ENS) : Serious Game sur la production d'électricité à partir d'énergies renouvelables
    • Hackathon (Sébastien Grégov – Sciences Po) : Hackathon pluri-disciplinaire (étudiant.e.s de Sciences Po, d'EPITECH et de l'ENSCR) et international
    • AmphiSTAPS (Noemi Garcia Arjona – Rennes 2) : Jeu de rôle (Conseil de l'Europe) dans le cadre d'un enseignement sur les politiques sportives internationales
    • ParlerEtudiant (Florian Hémont – Rennes 2) : Ressources pédagogiques co-crééent visant le développement de compétences transversales et pré-professionnelles en L1
  • Coordination et animation de la cellule dédiée aux Actions Étudiantes de DESIR (organisation des réunions, organisation et animation de Campus Remix (https://bit.ly/2GTHUwp), organisation d'appel à projet pédagogique étudiants et accompagnement des lauréats)
  • Participation au groupe de travail des ingénieur·e·s pédagogiques, aux travaux des cellules Réseaux et Appel à manifestation d'intérêt enseignants de DESIR
  • Conception, animation et évaluation de formations à destination des enseignant·e·s et enseignant·e·s-chercheurs
  • Co-organisation et co-animation de la JIP 2017 (https://bit.ly/2NAfKq7)
  • Co-création d'un espace de formation (Moodle) sur l'apprendre à apprendre pour les étudiants à distance de Rennes 2
  • Veille professionnelle