Jonathan L. - Ingénieur Pédagogique Multimédia

CV réalisé sur DoYouBuzz

Expériences

Plateforme E-notitia : Dispositifs pédagogiques et numériques des formations paramédicales - 12 500 étudiants - 700 enseignants – 102 instituts
Gestion de projet et coordination régionale Nouvelle-Aquitaine
Administration de la plateforme Moodle
Formation des formateurs en présentiel et distanciel - webinaire
Médiatisation d’activités et de contenus innovants : RV et Mobile-learning

Digitalisation de formation / public : masseur-kinésithérapeute DE
Sous-traitance : scénarisation et intégration de module e-learning

Chef de projet - Concepteur pédagogique Digital learning

Start-up Happyvisio

Décembre 2017 à octobre 2018

CDD

Ivry-sur-Seine

Création d'un dispositif de formation digitale
"Ma boîte en mouvement" - Mutualité Française

En savoir +

Conception et animation de séquences pédagogiques multimédias en accord avec les référentiels des diplômes
Déploiement des TICE : TBI, tablettes, chariot PC, imprimante 3D
Accompagnement des formateurs à l'utilisation des TICE
Formations de formateurs : outils numériques et logiciels

En savoir +

Développement d'une application de "devis-facturation"
Conception et réalisation d'habitats écologiques et de charpentes "Zollinger"
Maîtrise d'oeuvre - Maisons Ossature Bois/Paille
Elaboration des devis, contact clientèle, suivi de chantier

En savoir +

Qualification d'applications et Tierce Maintenance Applicative :

évolutions et corrections

maintenance

assistance
Système d’Information Facturation- Applications Intranet

conception et modélisation

prototypage

développement architecture 3 tiers

En savoir +

Publications scientifiques :

Free Radical Biology and Medicine (29 : 9, pp. 900-912, 2000)

Bioorg. Med. Chem. Lett. (11 : 1, pp. 23-28, 2001)

J. Biochem. Mol. Toxicol. (15 : 5, pp. 270-278, 2001)
Communication :

Synthèse de métabolites de la quercétine
(XIVèmes Journées Franco-Belges de Pharmacochimie, Lille 25-26 mai 2000)

Formations

Cette formation propose à des professionnels, un enseignement à la pointe, à vocation très opérationnelle, mais surtout une expérience de formation différente mixant la pédagogie par projet, les classes inversées et une forte dimension collaborative.
Ainsi, elle permet de développer ses compétences en conception et réalisation de dispositif digital learning.

En savoir +

Dispositif d'Accueil et de Formation des Formateurs en Alternance

En savoir +

Ce MOOC vise à soutenir notamment la formation et l'accompagnement des enseignants dans leurs connaissances des processus d'apprentissage et dans leurs pratiques d'enseignement et d'évaluation.

En savoir +

Aborder les connaissances les plus fiables en sciences cognitives de l'apprentissage de manière à adapter les modalités d'apprentissage pour rendre les formations plus efficaces.

En savoir +

La mise à disposition des savoirs partout, pour tous, obligent les pédagogues à adapter leurs enseignements à ce nouvel environnement.
Dans ce contexte, l'utilisation des pédagogies dite "actives" semble pertinente.

Ce Mooc propose aux apprenants de découvrir les règles de l’art du tournage et du montage, et de réaliser des vidéos courtes (de communication, d’instantané, de fiction, d’actualité, etc.).

En savoir +

Compétences

Choix de la stratégie pédagogique
Elaboration de la progression pédagogique
Scénarisation de ressources pédagogiques

Synopsis, scénario détaillé, écriture des voix-off
Réalisation de modules auto-formatifs
Création de supports multimédias : son, image et animations
Approche A.D.D.I.E.

Analyse des besoins et des risques
Rédaction du cahier des charges
Organisation et planification
Réunion : communication des ordres du jour et rédaction des comptes rendus

Outils e-learning : Storyline

Avancé
Outils auteur : Ispring

Expert
Classe virtuelle : VIA

Avancé
LMS : Moodle et Virgo

Avancé
Vidéo d'animation : Vyond

Avancé
Présentation : Prezi

Bon niveau
Ludification : Kahoot!

Expert
Retouches d'image : GIMP

Bon niveau
Montage Audio : Audacity

Avancé
Montage Vidéo : Resolve

Bon niveau
Infographie : Canva

Bon niveau
HTML, CSS, Javascript

personnalisation de Moodle

Bon niveau
logiciel CAO : Autocad

Bon niveau
logiciel DAO : SketchUp

Expert
impr. 3D : UltiMaker Cura

Avancé

Centres d'intérêt

Programmer un objet avec Arduino - MinesTelecom
Introduction à HTML5 : animations et jeux - INSA
Spice up your english - ULB

Impression 3D
Programmation carte Arduino
Conception d'habitats légers
Fabrication de meubles

Escalade, alpinisme, randonnée
Course à pied

Association Arc en ciel :

initiateur escalade - brevet SAE

organisation de sortie escalade
Animateur soutien scolaire :

Paris 2001 à 2003

Loudun 2005

Votre navigateur est obsolète !

évolutions et corrections

maintenance

assistance

conception et modélisation

prototypage

développement architecture 3 tiers

Free Radical Biology and Medicine (29 : 9, pp. 900-912, 2000)

Bioorg. Med. Chem. Lett. (11 : 1, pp. 23-28, 2001)

J. Biochem. Mol. Toxicol. (15 : 5, pp. 270-278, 2001)

Synthèse de métabolites de la quercétine

Université Rennes 1

CCCA-BTP

DGESIP - plateforme FUN

DRHAT - plateforme FUN

Université de Mons

CANOPE - plateforme FUN

Gobelins, l'Ecole de l'Image

Université Lille I

Université Lille I

Université Montpellier II

AFPA - Loudun

initiateur escalade - brevet SAE

organisation de sortie escalade

Paris 2001 à 2003

Loudun 2005