Dans la conception d'applications interactives ; je me concentre sur l’expérience utilisateur en apportant dans une équipe des solutions d'interfaces pertinentes et les méthodes d'évaluation de la qualité ergonomique des supports numériques.
Cette formation est au confluent de l’informatique, de la psychologie cognitive et des neurosciences comportementales. Les enseignements portent sur l’interaction Homme-Machine, l’ergonomie cognitive, les systèmes multi-agents et agents intelligents, les modèles neuronaux, la représentation des connaissances et l’utilisation des médias numériques. Modélisation et gestion des connaissances, en particulier pour le Web Sémantique Analyse, synthèse et présentation de systèmes complexes. Maîtrise des problématiques de déploiements informatiques Conception de persona et de scénarii pour rendre compte de l’immersion d’un humain dans un système numérique (mise en place de protocole, évaluation, …) Maîtrise de la notion d’information dans une organisation complexe et circulation de cette information Ergonomie logicielle et numérique Analyse et Modélisation du comportement humain Connaissance du fonctionnement du cerveau
La licence vise la compréhension et la modélisation de l'humain a travers une ouverture aux sciences humaines : psychologie, biologie, linguistique, philosophie, etc. Elle permet aussi une découverte du monde de la recherche. Linguistique et Traitement Automatique des Langues (TAL) : Philosophie du langage, linguistique, communication langage, outils informatiques pour le TAL Biologie et neurosciences : Système nerveux humain, mémoire et émotions, réseau de neurones, motricité, comportement et adaptation, cognition Informatique, mathématiques et philosophie : Logique, probabilités, statistiques, algorithmique, programmation, systèmes d'information, philosophie de l'esprit Psychologie et ergonomie cognitive Théories et méthodes en psychologie, traitement de l'information ergonomie et interface homme/machine Intelligence artificielle et robotique : modélisation, représentation des connaissances et raisonnements, résolution de problèmes, agents-intelligents.