Savoir proposer et préparer une animation adaptée au public, comprendre la spécificité liée à l'animation "petits débrouillards" et comprendre sa portée en terme d'action de culture scientifique
Modules, options, contenu des cours
Démarche expérimentale et thématique (conception d'une séance d'animation)
Articuler les étapes entre les finalités, les objectifs, les contenus et les outils d'animation
Histoire des sciences
Connaissance des publics et pédagogie de l'enfant
Connaissance des ressources (pédagogiques, matérielles, humaines)
