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Cyril KERMAREC

Animateur socioculturel

Animateur
Expérimenté
Jeunesse
Handicap moteur
Cyril KERMAREC
53 ans
Redon (35600) France
Situation professionnelle
En recherche d'emploi
En recherche active
Présentation
Une solide expérience dans l'encadrement et l'accompagnement de jeunes vers l'autonomie

Bonne culture générale

Aisance relationnelle

Posture pédagogique

Techniques d'animation

Méthodologie et gestion de projet

Connaissance des dispositifs sociaux d’animation

Connaissance des structures éducatives

Connaissance du milieu associatif

Capacités rédactionnelles

Pratique du travail en équipe et en réseau

Capacités d'adaptation à des publics et des situations divers

CV réalisé sur DoYouBuzz
  • Prise en charge à temps plein de 4 classes (6e, 5e, 4e et 3e SEGPA)
  • Participation aux conseils de classe
  • Visites de stages
  • Prise en charge des élèves exclus de classe et aux emplois du temps aménagés
  • Coordination du comité d'éducation à la santé et à la citoyenneté (CESC) et participation au CESC3i
  • Participation au comité d'hygiène et de sécurité (CHS)
  • Coordination de l'espace de médiation
  • Aide et soutien aux enseignants et aux éducateurs
  • Prise en charge péri-éducative
  • Participation à l'accueil des élèves et à leur retour au domicile
  • Animateur et administrateur du blog des élèves
    http://lewebpedagogique.com/erearedon/
  • Soutien aux élus du conseil de la vie lycéenne (CVL) et du conseil de la vie collégienne (CVC)
  • Participation au conseil local de sécurité et de prévention de la délinquance (CLSPD)
  • Accompagnement de la mise en place de la maison des lycéens (MDL)
  • Participation à la gestion du centre de documentation et d'information (CDI)
  • Surveillance des élèves
  • Participation au Comité d'éthique
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  • Surveillance des élèves, y compris pendant le service de restauration et en service d'internat
  • Aide à l'étude et aux devoirs
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  • Animations autour des thèmes des énergies, de la navigation, de la biodiversité...
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  • Création d'outils pédagogiques autour de la thématique des énergies marines renouvelables
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  • Animation en Foyer de Jeunes Travailleurs (accueil, animations, semaine santé et bien-être...)
  • Responsable du Point Information Jeunesse (P.I.J.) du Pays de Redon (animation d'ateliers d'information, création du forum des jobs d'été et d'une formation au baby-sitting...)
  • En charge de l'envoi des jeunes en Service Volontaire Européen (S.V.E.), Programme Européen Jeunesse en Action. (information, entretiens, suivi administratif et budgétaire)
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  • Animations quotidiennes
  • Travail sur la décoration de Noël
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  • Information (socioculturelle, logement, restauration, santé, vie pratique…)
  • Organisation et suivi des activités (ciné-club, théâtre, musique, danse, sports, A.F.P.S.…)
  • Organisation et suivi des événements (semaines à thème, conférences, expositions, fête des 10 ans…...)
  • Liaison avec le B.D.E. (Bureau Des Étudiants) et les partenaires institutionnels
  • Soutien à la réalisation des projets étudiants (soirées, spectacles, concerts, fest-noz, colloques, sorties, création d'associations…)
  • Enseignement (culture générale en DEUG 1 de psychologie)
  • Tâches d'appariteur
  • Bibliothécaire adjoint
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  • Responsable du foyer des jeunes (jeux, sorties, soirées, projets…)- Animation d'ateliers (bricolages, vidéo, bande-dessinée…), mini camp
  • Secrétariat et communication (suivi des inscriptions, courriers aux familles, réalisation des plaquettes publicitaires et des lettres d'information…)
  • Aide quotidienne aux devoirs

Licence Histoire, mention Géographie

Université Rennes 2

1992 à 1996

DUT carrières sociales, option animateur social et socio-culturel

Institut Universitaire de Technologie de Rennes

Septembre 2008 à juin 2010
DUT en alternance qui forme des professionnels capables de concevoir, coordonner, favoriser ou mettre en œuvre des projets d'animation.
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MOOC Sensibilisation au handicap

ARIANE méditerranée

Janvier 2023
Action de formation d'une durée de 3 heures.
Objectif : Découvrir comment devenir acteur d'une société inclusive
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Certificat de Spécialisation "Education à l'environnement vers un développement durable"

Coordination pédagogique : UBAPAR (union bretonne pour l'animation des pays ruraux) et DRJSCS

Juin 2011 à mai 2012
Véritable formation continue permettant aux animateurs d' acquérir de nouvelles compétences en lien avec les enjeux de l'environnement et du développement durable. (125 heures en centre et 125 heures en entreprise).
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Faciliter la relation éducative : Une démarche au service de la prévention des conduites à risque

Association nationale de prévention en alcoologie et addictologie - A.N.P.A.A.

Juin 2017 à octobre 2017
  • Comprendre les processus qui sous-tendent les comportements à risque,
  • Repérer les éléments facilitant la communication,
  • Découvrir des outils et techniques soutenant le changement et/ou l'orientation des jeunes.
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Régulation de conflits

IFMAN

Mars 2016
L’I.P.C.S est une méthode attrayante et instructive de préparation à des situations comportant une mise en danger.
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  • Concevoir et planifier son travail
  • Organiser, coordonner et conduire le travail au sein d’un collectif
  • Être dans une dynamique d’initiatives
  • Évaluer et faire évoluer
  • Mobiliser les acteurs et les partenaires autour d’un projet
  • Créer, imaginer des situations originales
  • Adopter une approche interdisciplinaire
  • Ateliers bricolage
  • Ateliers d'information (logement, jobs d'été, CV...)
  • Théâtre forum (Potes et Despotes)
  • Jeux
  • Expériences scientifiques
  • Exposer, prendre la parole en public
  • Écouter pour restituer et analyser
  • Argumenter, défendre un point de vue
  • Communiquer sur le dispositif
  • Accueillir
  • Gérer un réseau de partenaires européens
  • Informer
  • Accompagner les projets
  • Suivre les dossiers
  • Anglais (niveau intermédiaire)
  • Espagnol (niveau débutant)
  • Rechercher, trier, synthétiser et hiérarchiser l’information
  • Identifier ses sources et les respecter
  • Contextualiser l’information et la mettre en perspective, évaluer la pertinence d’une information
  • Produire du sens à partir de données brutes (statistiques, schéma, corpus d’entretien)
  • Bonne maîtrise des outils bureautiques et informatiques : Word, Outlook, Publisher, Powerpoint, SuperDoc, Internet
  • Administration d'un blog (le web pédagogique)
  • Formation aux premiers secours AFPS (Croix-Rouge Paimpol)
  • Atelier de théâtre amateur
    Atelier du Canal, théâtre intercommunal du pays de Redon
    ("Noce de sang", de Federico Garcia Lorca; "Ma chambre froide", de Joël Pommerat; "Proches", montage d'après "Play Loud", de Falk Richter et divers autres extraits; "Liliom" de Ferenc Molnar, "La réunification des deux Corées" de Joël Pommerat; "La Bonne Âme du Se-Tchouan", de Bertold Brecht)
  • Vice-Président de l'association "Les amis du Canal"
    https://www.lecanaltheatre.fr/le-canal
  • Animateur d'un ciné-club durant trois ans
  • Essais (pédagogie, psychologie, politique, sociologie...)
  • Bandes dessinées
  • Marche
  • Angleterre, Malte, Écosse, États-Unis, Italie, Turquie, Crète, Portugal, République tchèque