Professionnelle du pilotage de projets pédagogiques et de l'accompagnement au développement professionnel en pédagogie des enseignant·e·s du supérieur, je cherche à faire évoluer les pratiques pédagogiques en vue d'améliorer la réussite des étudiant·e·s.
Formation « à et par » la recherche en formation des adultes permettant de développer des compétences scientifiques pour mener des études, des travaux de recherche, réaliser des expertises ou conduire des audits dans le domaine de la formation des adultes.
• Construire, développer ou approfondir une culture scientifique dans le domaine de l’éducation • Proposer des démarches et des outils pour soutenir une démarche de problématisation mobilisant des travaux de recherche en lien avec différentes situations et questions professionnelles
Il vise une connaissance du champ des pratiques et du champ des recherches en pédagogie universitaire. Il a pour vocation d’intégrer et/ou de préparer à l’ensemble des acquis des enseignements dispensés dans le cadre d’une formation de troisième cycle en pédagogie universitaire et numérique. Il prend appui sur un travail de problématisation et d’enquête sur le terrain de la pédagogie universitaire et ouvre sur la possibilité d’engager la préparation d’un doctorat dans le domaine.
Master PRO FLE : Analyse et Programmation en Communication Didactique Option : Ingénierie de la formation pour l’enseignement supérieur (mention Très bien)
ESIEE Management : Ecole Supérieure d’Ingénieur de la CCIP spécialisée en "Management" et "Ingénierie". Parcours d'ingénieur dans la filière "Matériaux Avancés" avec double cursus en Management