Vincent Omer
Professeur des écoles
36 ans
Permis de conduire
Châteaugiron (35410) France
Situation professionnelle
En poste
Indisponible
Master 1 à l’ESPE de Vannes, préparation au concours de recrutement des professeurs des écoles (CRPE)
Master 2 à l’ESPE d’Orléans en tant que PES. Note à la soutenance du mémoire en arts plastiques : 18/20. Master obtenu avec mention bien
Master 2 à l’ESPE d’Orléans en tant que PES. Note à la soutenance du mémoire en arts plastiques : 18/20. Master obtenu avec mention bien
Master Recherche Biologie-Agronomie-Santé mention Comportement Animal et Humain (CAH)
Université de Rennes 1
Septembre 2013
à juin 2014
Formation de recherche en sciences du comportement avec une approche pluridisciplinaire.
Cette formation permet une intégration des aspects théoriques et méthodologiques des différentes sciences centrées sur l'analyse des comportements et des conduites animales et humaines, de leurs fonctions et de leurs bases neurales.
Stage de trois mois : Influence du marquage culturel d'une tâche collaborative et de la composition culturelle des binômes sur la mémoire transactive. Note = 15,5/20
Cette formation permet une intégration des aspects théoriques et méthodologiques des différentes sciences centrées sur l'analyse des comportements et des conduites animales et humaines, de leurs fonctions et de leurs bases neurales.
Stage de trois mois : Influence du marquage culturel d'une tâche collaborative et de la composition culturelle des binômes sur la mémoire transactive. Note = 15,5/20
Modules, options, contenu des cours
- Compétences acquises : Manipuler les concepts de l'éthologie
Mettre en oeuvre une démarche expérimentale complexe permettant de répondre à des problématiqus de recherche et développement, dans les domaines relevant des sciences du comportement au sens large.
Appliquer les méthodes de mesures des comportements et conduites chez l'animal et chez l'homme ainsi que de mettre en oeuvre les principales procédures des tests comportementaux.
Faire preuve de créativité: mise au point de techniques, méthodes et procedés innovants.
Analyser et interpréter les données et les différents types d'enregistrements (actogramme, sonagramme, clichés d'imagerie cérébrale...).
Analyser et critiquer une article ou un projet de recherche.
Faire un diagnostic et être force de proposition face à des problématiques complexes. - Approche interdisciplinaire dans une vision intégrée des comportements animal et humain et de leur importance dans les secteurs de la santé, du bien-être animal ou de la conservation.
- Matières enseignées en M1 : Ethologie, Outils statistiques & Méthologiques; Protection Conservation et Réintroduction; Signaux , informations cellulaires et comportements; Projet professionnel, Psychologie : approches cognitives du comportements et des conduites; Ethologie appliquée; Communication scientifiques; Cerveau, cognition, comportement; Pathologies cérébrales, altérations comportementales.
Licence basée sur une première année générale en Biologie (biochimie, biologie cellulaire, biologie végétale, biologie animale, écologie, physique, chimie, mathématiques, éthologie, neurologie etc...) 2ème et 3ème année de spécialisation en biologie des Organismes avec le choix d'option. Choix d'option : Biologie intégrée des oiseaux, Ecosystèmes fossiles, Physiologie végétale, Biologie cellulaire, Chronobiologie & Pharmacologie, Bases de la régulation des comportements interactifs, Biodiversité animale, Biologie évolutive, Paléoenvironnement etc...
Modules, options, contenu des cours
- Ethologie, Ecologie, Biologie des Organismes, Biochimie, Biologie Cellulaire, Nutrition, Physiologie etc... En parralèle double cursus en Psychologie à l'Université de Rennes 2 : Psychopathologie, Psychologie cognitive, Psychologie du développement, Psychologie différentielle etc...
Baccalauréat STAV
Lycée Privé Agricole et Horticole - La Lande du Breil
Septembre 2005
à septembre 2008
Formation en écologie, biologie, agronomie, domaine agricole.
Elaboration d'une problématique pendant deux ans pendant plusieurs stages. "Comment obtenir un bon paiement pour la production du lait"
Elaboration d'une problématique pendant deux ans pendant plusieurs stages. "Comment obtenir un bon paiement pour la production du lait"
