Tatiana Pastas
Ingénieure pédagogique
Ingénierie pédagogique
Conception modules e-learning
Gestion de projet
Ingénierie tutorale
Concevoir / Animer des formations
40 ans
Permis de conduire
Lieusaint (77127) France
Situation professionnelle
En poste
Ouverte aux opportunités
Présentation
Créative, persévérante et curieuse, je désire m'investir pleinement et durablement dans de nouveaux projets permettant de lier la pédagogie et les nouvelles technologies.
Je souhaite apporter auprès d'une structure comme la votre tout mon savoir-faire. Faites-moi confiance, vous serez agréablement surpris.
https://padlet.com/pastastatiana/portfolio
Je souhaite apporter auprès d'une structure comme la votre tout mon savoir-faire. Faites-moi confiance, vous serez agréablement surpris.
https://padlet.com/pastastatiana/portfolio
Assistante chef de projet numérique
E2C Vienne & Deux-Sèvres
Octobre 2015
à décembre 2016
Contrat de professionnalisation
Châtellerault
France
- Participer à la réponse d'un appel à projet lancé par le COPANEF "comité interprofessionnel pour l’emploi et la formation".
- Animer et coordonner l'équipe projet.
- Synthétiser et rédiger la documentation nécessaire au projet.
- Veiller au respect des législations en vigueur concernant le droit d'auteur et le droit à l'image pour tous les éléments visuels, sonores et textuels inclus dans la plateforme PIL "positionnement interactif en ligne".
- Élaborer et proposer les modifications en cours de projet.
- Garantir la circulation de l'information entre les différents acteurs du projet.
- Participer à la rédaction et à l'intégration des contenus de la plateforme PIL.
- Assurer la formation et la prise en main de la plateforme PIL auprès des ses principaux utilisateurs.
- Participer activement à la création des supports pédagogiques.
- Informer et conseiller sur le développement de nouveaux usages des TICE pour la formation du public E2C.
- Renforcer des partenariats.
- Organiser et encadrer un tournage vidéo autour de la pédagogie active.
- Réaliser un travail de recherche scientifique afin de connaître l’impact de la plateforme numérique EDA-E2C.
