Expériences — Séverine BRUNEL

CV réalisé sur DoYouBuzz

Expériences

Intervention auprès de différents groupes d'apprenants dans le cadre de Cap Compétences Clés et de Projet Pro.
Enseignement et conception :
- Remise à niveau (compétences et savoirs de bases ; français, mathématiques et informatique),
- FOS : maitriser la communication professionnelle dans le secteur choisi
- public FLE / FLS / FLI : A1 écrit A2 oral / A2 écrit B1 oral mais aussi illettrisme (FLM)
Missions principales :
- faire acquérir un bagage linguistique suffisant pour que les apprenants puissent intégrer une formation qualifiante et professionnalisante, dans le but d'une insertion professionnelle future et durable.
- accompagner l'insertion professionnelle.
Animation d'ateliers collectifs sur les Techniques de Recherche d'Emploi.
Ouverture de formation
Ateliers de cohésion de groupe
Tests de positionnement linguistique

Intervention auprès de différents groupes d'apprenants dans le cadre de Cap Compétences Clés.
Enseignement et conception :
- Remise à niveau, illettrisme (FLM)
- public FLE / FLS / FLI : A1 écrit A2 oral / A2 écrit B1 oral.
- FOS : remise à niveau linguistique pour des Assistantes Maternelles et des Assistantes de Vie
Mission principale : faire acquérir un bagage linguistique suffisant pour que les apprenants puissent intégrer une formation professionnalisante (Cap Avenir, Cap Métier, …) dans le but d'une insertion professionnelle future et durable.

Elaboration de cours "standard" pour des apprenants B1
Elaboration de cours particuliers pour des apprenants A0, A1, A2, B1
Aide à la préparation au BULATS, au TCF ANF
Elaboration de modules :
- Phonétique A2-B1
- Expression orale A2-B1
- Compréhension orale A2-B1

Enseignement à des migrants (mineurs isolés) non francophones et non alphabétisés
Elaboration d'un syllabus en alphabétisation

Transcription et encodage de lettres et carnets de guerre de Poilus peu lettrés.
Recherches géographiques et biographiques
Participation à la Mission Centenaire 14-18 et au projet Corpus 14
http://www.univ-montp3.fr/corpus14/index.html

Détails de l'expérience

Accueil des étudiants
Orientation au sein de l'université (et de ses composantes)
Aide pour les inscriptions sur les plateformes de l'université (ENT, mgroup, Moodle)
Explications quant au fonctionnement de l'université (comment faire son emploi du temps, s'inscrire aux groupes et options, le système de notation, ...)

Description de l'entreprise

Institut des Technosciences de l'Information et de la Communication

Site web de l'entreprise

http://itic.univ-montp3.fr

Participation au projet Corpus 14.
Transcription et encodage de lettres de Poilus peu lettrés.
Recherches géographiques et biographiques.
Participation à l'élaboration de l'exposition "L'écriture des Poilus ordinaires".
Participation à l'élaboration du livre "Pour me levez de languir. L’écriture des Poilus" sous la direction d'Agnès STEUCKARDT

Site web de l'entreprise

http://www.praxiling.fr

Site web de l'entreprise

http://www.ilp-france.com

Missions d’appui éducatif
Accompagnement d’activités péri-éducatives complémentaires aux enseignements, notamment dans le domaine des sciences, des langues vivantes ou pour les activités culturelles, artistiques ou sportives.
Pratique accompagnée et prise en charge de séquences pédagogiques
Participation à l’évaluation d’activités
Activités de soutien et d’aide ou d’accompagnement individualisés
Prise en charge de groupes d'EANA (2 à 10 élèves d'âge de CP et de CM2)

Séverine BRUNEL