Séverine BRUNEL
Professeur de FLE et Formatrice
FLE FLS FOS FLSco Alphabétisation
Coordination
36 ans
Permis de conduire
Montpellier (34090) France
En recherche d'emploi
En recherche active
Formation d'examinateur de l'épreuve d'expression orale du Test de Connaissance du Français
Master Sciences du Langage
Parcours Pratiques professionnelles en français langue non maternelle
Parcours Pratiques professionnelles en français langue non maternelle
Master Sciences du Langage
Parcours Pratiques professionnelles du français langue non maternelle et seconde
Parcours Pratiques professionnelles du français langue non maternelle et seconde
Licence Sciences du Langage
Parcours Sciences du Langage
Parcours Sciences du Langage
Formatrice linguistique
Ei Groupe
Depuis octobre 2018
- Intervention auprès de différents groupes d'apprenants dans le cadre de Cap Compétences Clés et de Projet Pro.
- Enseignement et conception :
- Remise à niveau (compétences et savoirs de bases ; français, mathématiques et informatique),
- FOS : maitriser la communication professionnelle dans le secteur choisi
- public FLE / FLS / FLI : A1 écrit A2 oral / A2 écrit B1 oral mais aussi illettrisme (FLM)
- Remise à niveau (compétences et savoirs de bases ; français, mathématiques et informatique),
- Missions principales :
- faire acquérir un bagage linguistique suffisant pour que les apprenants puissent intégrer une formation qualifiante et professionnalisante, dans le but d'une insertion professionnelle future et durable.
- accompagner l'insertion professionnelle.
- faire acquérir un bagage linguistique suffisant pour que les apprenants puissent intégrer une formation qualifiante et professionnalisante, dans le but d'une insertion professionnelle future et durable.
- Animation d'ateliers collectifs sur les Techniques de Recherche d'Emploi.
- Ouverture de formation
- Ateliers de cohésion de groupe
- Tests de positionnement linguistique
Professeur de FLE
Montpellier Espace Langues
Septembre 2018
à novembre 2018
- Cours de français pour un groupe fermé d'étudiants mexicains B1 / B2.
- Activités culturelles et artistiques.
- Utilisation de Google Classroom
Formatrice linguistique
EI Groupe
Novembre 2016
à juin 2018
CDD
Montpellier / Nîmes
- Intervention auprès de différents groupes d'apprenants dans le cadre de Cap Compétences Clés.
- Enseignement et conception :
- Remise à niveau, illettrisme (FLM)
- public FLE / FLS / FLI : A1 écrit A2 oral / A2 écrit B1 oral.
- FOS : remise à niveau linguistique pour des Assistantes Maternelles et des Assistantes de Vie
- Remise à niveau, illettrisme (FLM)
- Mission principale : faire acquérir un bagage linguistique suffisant pour que les apprenants puissent intégrer une formation professionnalisante (Cap Avenir, Cap Métier, …) dans le but d'une insertion professionnelle future et durable.
Professeur de FLE
Institut Linguistique Adenet
Mars 2016
à octobre 2016
CDD
Montpellier
France
- Elaboration de cours "standard" pour des apprenants A1, A2, B1, B2, C1
- Elaboration de cours "intensif" pour des apprenants B1, B2
- Création pédagogique
Professeur de FLE
Alliance Française
Juillet 2015
à février 2016
CDD
Montpellier
France
- Elaboration de cours "standard" pour des apprenants B1
- Elaboration de cours particuliers pour des apprenants A0, A1, A2, B1
- Aide à la préparation au BULATS, au TCF ANF
- Elaboration de modules :
- Phonétique A2-B1
- Expression orale A2-B1
- Compréhension orale A2-B1
- Phonétique A2-B1
Professeur de FLE
Institut Linguistique Adenet
Juillet 2015
à novembre 2015
CDD
Montpellier
France
- Elaboration de cours particuliers pour des apprenants A1, C1
- Elaboration de cours "intensif" et "standard" pour des apprenants A2, B1, B2
Professeur de FLE
LSF Learn french in the south of France
Juillet 2015
à octobre 2015
CDD
Montpellier
France
- Elaboration de cours particuliers pour des apprenants A2, B2, C1
- Animation de cours intensifs
- Elaboration de cours "standard" pour des apprenants A2, B1
- Elaboration de cours pour des groupes fermés A2, B1
Stagiaire
Centre Louis Defond
Février 2015
à mai 2015
Stage
Bréau-et-Salagosse
France
- Enseignement à des migrants (mineurs isolés) non francophones et non alphabétisés
- Elaboration d'un syllabus en alphabétisation
Stagiaire
Laboratoire Praxiling UMR 5267 CNRS
Novembre 2014
à décembre 2014
Stage
Montpellier
France
- Transcription et encodage de lettres et carnets de guerre de Poilus peu lettrés.
- Recherches géographiques et biographiques
- Participation à la Mission Centenaire 14-18 et au projet Corpus 14
- http://www.univ-montp3.fr/corpus14/index.html
Tutrice d'accueil
ITIC
Septembre 2014
à octobre 2014
Montpellier
France
- Accueil des étudiants
- Orientation au sein de l'université (et de ses composantes)
- Aide pour les inscriptions sur les plateformes de l'université (ENT, mgroup, Moodle)
- Explications quant au fonctionnement de l'université (comment faire son emploi du temps, s'inscrire aux groupes et options, le système de notation, ...)
Stagiaire
Praxiling UMR 5267 CNRS
Juin 2013
à février 2014
Stage
Montpellier
France
- Participation au projet Corpus 14.
- Transcription et encodage de lettres de Poilus peu lettrés.
- Recherches géographiques et biographiques.
- Participation à l'élaboration de l'exposition "L'écriture des Poilus ordinaires".
- Participation à l'élaboration du livre "Pour me levez de languir. L’écriture des Poilus" sous la direction d'Agnès STEUCKARDT
Stagiaire
Institut Linguistique du Peyrou
Mai 2013
Stage
Montpellier
France
- Observation de pratiques de classe.
- Conception de cours collectifs (A1)
- Animation d'ateliers de conversation (C1)
EAP Emploi Avenir Professeur
Education Nationale
Mars 2013
à septembre 2014
Montpellier
France
- Missions d’appui éducatif
- Accompagnement d’activités péri-éducatives complémentaires aux enseignements, notamment dans le domaine des sciences, des langues vivantes ou pour les activités culturelles, artistiques ou sportives.
- Pratique accompagnée et prise en charge de séquences pédagogiques
- Participation à l’évaluation d’activités
- Activités de soutien et d’aide ou d’accompagnement individualisés
- Prise en charge de groupes d'EANA (2 à 10 élèves d'âge de CP et de CM2)
- FOS
- FLE
- FLS
- FLSCOL
- FLM
- Interculturel
- Alphabétisation
- Création d'un projet pédagogique
- Séances d'enseignement à des EANA
- Elaboration de leçons de phonétique corrective
- Création d'un syllabus de sons pour l'alphabétisation d'adolescents migrants
- Séances d'enseignement à des adolescents non francophones NSA (non scolarisés antérieurement)
- Bonnes capacités d'écoute, de communication, d'adaptation, d'organisation.
-
Anglais CLES1 validé (niveau B1 du CECR)
Niveaux :
Compréhension écrite : B2
Expression écrite : B2
Compréhension orale : B2
Expression orale :
- monologale : B1
- dialogale / interaction : A2 -
Allemand CLES1 validé (niveau B1 du CECR)
Niveaux :
Compréhension écrite : B2
Expression écrite : B1
Compréhension orale : B2
Expression orale :
- monologale : B1
- dialogale / interaction : A2
- Audacity
- Skype, Réseaux sociaux,
- Validation du C2i et du C2i2e
- Maitrise de Microsoft Office
- Mac et PC
- Komodo, NotePad, ...
- Langage HTML, XML et C
- X-Mind
- Wordpress
- NetVibes
- Outils Google (Groupe, Drive, Agenda
- Expositions
- Visites culturelles
- Amis
- Course à pied
- Trail
- Renforcement musculaire
- Salsa
- Bachata