Sandrine Syrykh
Ingénieur pour l'enseignement numérique
57 ans
Permis de conduire
Bardouville (76480)
Situation professionnelle
En poste
Ouverte aux opportunités
Présentation
Un projet, un besoin...
N'hésitez pas à me contacter, nous pourrons certainement mettre en commun nos compétences afin de créer la synergie indispensable à la mise en œuvre de nouveaux projets
N'hésitez pas à me contacter, nous pourrons certainement mettre en commun nos compétences afin de créer la synergie indispensable à la mise en œuvre de nouveaux projets
Ingénieur pour l'enseignement numérique
Université de Rouen
Depuis septembre 2004
Mont Saint Aignan
France
- Ingénieur pédagogique FOAD
• Conduite de projets e-learning, réponse aux appels d’offres à l'International, National, Régional, Rectorat ou internes, rédaction de cahier des charges
• Cadrage des actions de formation, choix des méthodes pédagogiques, choix des outils à mettre en œuvre, scénarisation, évaluation
• Conception et animation de séquences pédagogiques présentielles ou distantielles
• Conception d'un Escape Game numérique en Médecine avec VTS Editor
• A l'international, mise en place d'un dispositif à distance pour l’Agence Universitaire de la Francophonie (AUF), 90h de formation à destination des cadres des Ministères de l’enseignement des Pays du Sud Benin en 2012, Burundi en 2013, Côte d’Ivoire, Togo, Sénégal, Niger, Haïti en 2015. 4 nouveaux pays en 2016/2017 : Tchad, Mali, Burkina Faso et Comores.
• Depuis 2015, conduite d'un partenariat à l’international avec l’Organisation Internationale de la Francophonie (OIF) pour la formation de 120 jeunes enseignants en FLE de 6 pays d’Europe Centrale et Orientale et 3 pays du Magreb et 3 pays d'Asie. Ce dispositif repose sur la mise en œuvre d’une formation à distance rythmée par 50 classes virtuelles.
• En 2010, développement pour l’UCANSS d'une formation hybride des cadres de la sécurité sociale dans le but de professionnaliser des responsables de projet de formation soit 250 personnes réparties en une dizaine de sessions.
• Mise en œuvre d’une formation FOAD au C2i « Certificat Informatique et Internet » et animation de classes virtuelles à destination des enseignants de l’Académie
• Mise à distance de 2 Masters (sport et médecine) sur plateforme LMS, Conception et réalisation des contenus médiatisés, Intégration des contenus de formation
• Administration et utilisation de plates-formes de formation à distance. Plateformes synchrones (Moodle, Claroline), plateformes asynchrones (Centra, Connect, BigBlueButton)
• Définition, réalisation et mise en œuvre de la charte graphique des plateformes synchrones et asynchrones (CSS), des médias de formation
• Conception et réalisation de contenus médiatisés (Storyline, VTS Editor), chaines éditoriales (Scenarii, …), Diaporamas sonorisés (Presenter), Ressources Flash (Articulate Engage), Quizz, Blogs, Wikis,
• Tutorat et formation au changement et aux outils de la FOAD
• Participations et contributions aux colloques liés à la FOAD (Moodle Moot, Ilearn Forum, FFFOD, Journées TICE …) - Responsable pédagogique d’un Diplôme d'Université
DU CODIFAD tout à distance, de 96 heures, sur la « Conception de dispositif de formation à distance ».
Conception, intervention, animation et membre du jury - Responsable pédagogique d’un Diplôme d’Université de Formateurs Informatique
• Réunions pédagogiques, Jury d’examens, Soutenances des mémoires professionnels
• Suivi méthodologique et tutorat des stagiaires
• Recrutement et positionnement des stagiaires
• Veille techno-pédagogique - Formateur en informatique, bureautique et multimédia
auprès de public d’adulte de niveau III au niveau I
• Domaines de formation : bureautique, bases de données, multimédia, Dreamweaver, sites Web (HTML, CSS, PHP)
• Master Management et Marketing du Sport Professionnel
• Diplômes d'Université (DUFI - Diplôme Universitaire de Formateur en Informatique, DESTU Micro-informatique et Réseaux, Diplôme Universitaire d'Assistante polyvalente TPE/PME, Licence Pro Métrologie, Formation d’élus, de salariés d’entreprise, du personnel du CFC
• Formation informatique de professeurs de français égyptiens
• Recueil des besoins et organisation des sessions de formation - Conseiller en formation au sein du Centre de Formation Continue
• Conseils auprès de public salarié en reprise d’études
• Réglementation législative
• Ingénierie financière