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Sandrine Syrykh

Ingénieur pour l'enseignement numérique

Sandrine Syrykh
57 ans
Permis de conduire
Bardouville (76480)
Situation professionnelle
En poste
Ouverte aux opportunités
Présentation
Un projet, un besoin...

N'hésitez pas à me contacter, nous pourrons certainement mettre en commun nos compétences afin de créer la synergie indispensable à la mise en œuvre de nouveaux projets
CV réalisé sur DoYouBuzz
  • Ingénieur pédagogique FOAD
    • Conduite de projets e-learning, réponse aux appels d’offres à l'International, National, Régional, Rectorat ou internes, rédaction de cahier des charges
    • Cadrage des actions de formation, choix des méthodes pédagogiques, choix des outils à mettre en œuvre, scénarisation, évaluation
    • Conception et animation de séquences pédagogiques présentielles ou distantielles
    • Conception d'un Escape Game numérique en Médecine avec VTS Editor
    • A l'international, mise en place d'un dispositif à distance pour l’Agence Universitaire de la Francophonie (AUF), 90h de formation à destination des cadres des Ministères de l’enseignement des Pays du Sud Benin en 2012, Burundi en 2013, Côte d’Ivoire, Togo, Sénégal, Niger, Haïti en 2015. 4 nouveaux pays en 2016/2017 : Tchad, Mali, Burkina Faso et Comores.
    • Depuis 2015, conduite d'un partenariat à l’international avec l’Organisation Internationale de la Francophonie (OIF) pour la formation de 120 jeunes enseignants en FLE de 6 pays d’Europe Centrale et Orientale et 3 pays du Magreb et 3 pays d'Asie. Ce dispositif repose sur la mise en œuvre d’une formation à distance rythmée par 50 classes virtuelles.
    • En 2010, développement pour l’UCANSS d'une formation hybride des cadres de la sécurité sociale dans le but de professionnaliser des responsables de projet de formation soit 250 personnes réparties en une dizaine de sessions.
    • Mise en œuvre d’une formation FOAD au C2i « Certificat Informatique et Internet » et animation de classes virtuelles à destination des enseignants de l’Académie
    • Mise à distance de 2 Masters (sport et médecine) sur plateforme LMS, Conception et réalisation des contenus médiatisés, Intégration des contenus de formation
    • Administration et utilisation de plates-formes de formation à distance. Plateformes synchrones (Moodle, Claroline), plateformes asynchrones (Centra, Connect, BigBlueButton)
    • Définition, réalisation et mise en œuvre de la charte graphique des plateformes synchrones et asynchrones (CSS), des médias de formation
    • Conception et réalisation de contenus médiatisés (Storyline, VTS Editor), chaines éditoriales (Scenarii, …), Diaporamas sonorisés (Presenter), Ressources Flash (Articulate Engage), Quizz, Blogs, Wikis,
    • Tutorat et formation au changement et aux outils de la FOAD
    • Participations et contributions aux colloques liés à la FOAD (Moodle Moot, Ilearn Forum, FFFOD, Journées TICE …)
  • Responsable pédagogique d’un Diplôme d'Université
    DU CODIFAD tout à distance, de 96 heures, sur la « Conception de dispositif de formation à distance ».
    Conception, intervention, animation et membre du jury
  • Responsable pédagogique d’un Diplôme d’Université de Formateurs Informatique
    • Réunions pédagogiques, Jury d’examens, Soutenances des mémoires professionnels
    • Suivi méthodologique et tutorat des stagiaires
    • Recrutement et positionnement des stagiaires
    • Veille techno-pédagogique
  • Formateur en informatique, bureautique et multimédia
    auprès de public d’adulte de niveau III au niveau I
    • Domaines de formation : bureautique, bases de données, multimédia, Dreamweaver, sites Web (HTML, CSS, PHP)
    • Master Management et Marketing du Sport Professionnel
    • Diplômes d'Université (DUFI - Diplôme Universitaire de Formateur en Informatique, DESTU Micro-informatique et Réseaux, Diplôme Universitaire d'Assistante polyvalente TPE/PME, Licence Pro Métrologie, Formation d’élus, de salariés d’entreprise, du personnel du CFC
    • Formation informatique de professeurs de français égyptiens
    • Recueil des besoins et organisation des sessions de formation
  • Conseiller en formation au sein du Centre de Formation Continue
    • Conseils auprès de public salarié en reprise d’études
    • Réglementation législative
    • Ingénierie financière
  • Former, accompagner et professionnaliser les enseignants chercheurs et les coordonnateurs administratifs pour la mise en œuvre d'une Licence (3 années) à distance de l'Université de Daloa en Côte d'Ivoire.

Formateur-Consultant e-learning

IDS (Ingénierie, Développement et Suivi des Systèmes)
Mars 2007 à août 2007
Freelance
Paris
France
  • Setif, Algérie : ingénieur pédagogique et formateur de formateurs dans le cadre de la coopération pour l’enseignement du français (Ministère des Affaires Etrangères, France) auprès du Ministère de l’Education algérien. Etude et proposition d’une formation-action pour démultiplier la formation à distance dans les institutions algériennes.
  • Maintenance et développement du site WEB en télétravail
  • Gestion à distance des formations régionales sur 18 régions Organisation de congrès, responsable logistique et budgétaire Médiatisation des supports de conférences

Responsable Administratif et Formation

Sté informatique SEDIR
1991 à 1993
CDD
Gaillon
France
  • Responsable de l’assistance Hot Line des produits de gestion
  • Formation de la clientèle sur les progiciels de paie et comptabilité
  • Comptabilité, paie (10 personnes), facturation, standard

Formation continue

Colloques, Séminaires

Depuis octobre 2004
Contributions et participations aux colloques et séminaires ayant pour thème la pédagogie numérique et la formation à distance.
En savoir +

Master ingénierie e-formation

Université de Rennes

Septembre 2006 à septembre 2007
Métiers de la Formation en Économie et Gestion (MFEG) - Ingénieur e-formation
Mention Bien
En savoir +

DU Formateur en Informatique

Université de Rouen

Octobre 2003 à juin 2004
Mention Très Bien
En savoir +

Bac B (Sciences Economiques)

Lycée Prévert - Pont-audemer

Juin 1989
  • Gérer efficacement des projets et conseiller sur les technologies à mettre en oeuvre grâce à une bonne connaissance de la chaine de production et des outils du marché
  • Etudes préalables :
    analyse, diagnostic, expertise technique, conseil, réponse à appel d’offre
  • Cahier des charges :
    élaboration du cahier des charges et de l’ensemble des documents nécessaires au bon déroulement du projet
  • Gestion de production :
    organisation et planification, mise en place de méthodologie, recrutement de l’équipe projet, encadrement opérationnel de l’équipe, suivi de production, tests et validation
  • Formation aux outils et à la conception multimédia
    Transmettre des savoirs et savoir-faire à partir de notre expérience d’ingénierie e-learning
  • Tutorat :
    Accompagnement des apprenants au travers des plateformes et contenus de formation, tutorat pédagogique et technique
  • Animation de formations :
    Formation technique aux outils spécifiques au e-learning, diaporamas sonorisés, chaines éditoriales, plateformes de formation LMS, classes virtuelles, …
  • Connaissances scientifiques et techniques pour appréhender les contenus et dialoguer avec les spécialistes du domaine.
    Expérience de l’écriture interactive et de la pédagogie pour créer des interactions multimédias originales, didactiques et ergonomiques
  • Conception de modules de formation et de dispositifs e-learning :Définition pédagogique du système de formation et choix technologiques, scénarisation de modules de formation en collaboration avec les spécialistes métiers
  • Conception de supports multimédia :
    Découpage et structuration de l’information, conception de la navigation, de l’ergonomie et des principes interactifs, scénarisation et rédaction des contenus
  • Gestion de projet agile
    Bon niveau
  • Outils de planification : Gantt, Trello...
    Avancé
  • Suite bureautique Open Office, Microsoft Office
    Avancé
  • Outils Web 2.0 et Réseaux Sociaux Blogs, Forums, Flux RSS, CMS, X
    Avancé
  • Multimedia HTML, CSS, PHP, MySql, Dreamweaver, CMS Wordpress
    Bon niveau
  • Outils e-learning : Plateforme de formation (Moodle, Claroline, Dokeos) - Plateformes Synchrones (Centra, Adobe Connect, BigBlueButton, Zoom)
    Avancé
  • Chaines éditoriales (Opale, Scenarii)
    Avancé
  • Outils de production (Storyline, VTS Editor, Elearning Suite, Adobe Presenter)
    Avancé
  • Anglais
    Intermédiaire
  • Espagnol
    Intermédiaire
  • AFPS (Attestation de Formation au Premier Secours)
    Permis B, Permis A (Moto), Permis Bateau (Côtier et Fluvial)
  • Séjours en Grèce, Espagne, Italie, Allemagne, Thaïlande, Guadeloupe, Mexique, République Dominicaine, Canada, Indonésie
  • Basket-Ball : Trésorière, Secrétaire, Entraîneur, Arbitre, Joueuse (nationale 3)