sandrine augereau-salaun
Chef de projet Gestion documentaire/GED et Community Manager
22 ans d'expérience dans le management de l'information
La gestion documentaire et de contenu : une stratégie gagnante pour votre entreprise
54 ans
Permis de conduire
Mantes la Jolie (78200) France
Situation professionnelle
En recherche d'emploi
En recherche active
Présentation
Rejoindre votre entreprise pour :
• Mettre en place un projet de
management de l'information
(GED, plateforme, intranet, portail et site web,
moteurs de recherche...),
• Améliorer la gestion de
l’information (gouvernance) :
structuration, gestion et valorisation
• Améliorer la diffusion et
l’accès à l’information :
GED, architecture de l'information,
user expérience, gestion de contenu web (blog, site internet)
• Accompagner la conduite du
changement et la transition
digitale
. Développer votre communication digitale et votre communauté sur les RS
https://linktr.ee/entre_ecriture_et_lecture
• Mettre en place un projet de
management de l'information
(GED, plateforme, intranet, portail et site web,
moteurs de recherche...),
• Améliorer la gestion de
l’information (gouvernance) :
structuration, gestion et valorisation
• Améliorer la diffusion et
l’accès à l’information :
GED, architecture de l'information,
user expérience, gestion de contenu web (blog, site internet)
• Accompagner la conduite du
changement et la transition
digitale
. Développer votre communication digitale et votre communauté sur les RS
https://linktr.ee/entre_ecriture_et_lecture
Créer du contenu avec l’IA génératives :
vidéo
photo
article de blog (500 mots)
vidéo
photo
article de blog (500 mots)
Modules, options, contenu des cours
- https://imci-formation.com/formation/courte/ia-appliquee-community-management/
- IA Génératives :
Chat GPT
Gemini
Ideogram AI
Midjourney
Leonardo.AI
Copilot
Firefly
Suno.AI
Perplexity.AI
Runway - Certification RNCP - Bac+3/4 obtenue en janvier 2025
- Formation e-learning via CPF
> Créer du contenu web : SEO
> Conduire des projets
> Administrer et créer un site web/Blog
> Animer la présence de votre entreprise sur
l'ensemble des médias sociaux (blogs, site web,
RS…)
> Élaborer une stratégie digitale
> Conduire des projets
> Administrer et créer un site web/Blog
> Animer la présence de votre entreprise sur
l'ensemble des médias sociaux (blogs, site web,
RS…)
> Élaborer une stratégie digitale
Modules, options, contenu des cours
- CMS : Wordpress, Elementor, plugings
- https://entre-ecriture-et-lecture.com/
- Certification RNCP - bac+3/4 obtenue en décembre 2023
- Formation en distanciel + stage de 5 semaines
Chef de projet en ingénierie documentaire et gestion des connaissances et de contenu
INTD-CNAM
Octobre 2015
à décembre 2016
Management et pilotage de projets appliqués :
Option, Gestionnaire des contenus, portail et bibliothèque numérique
Stage 4 mois : juin à septembre 2016 au CNRS.
Soutenance du mémoire le 16/12/2016 :
(Accompagner l'autonomisation des agents du CNRS sur les applications web RH en place et à venir : le professionnel de l'information comme
médiateur numérique) : 16/20
- audit/diagnostic (analyse des besoins)
- stratégie digitale pour la gestion de l'information
- méthodes de la gestion de projet (agile)
- conduite de projet
- cahiers des charges fonctionnels et techniques ...
Connaissances de l'environnement numérique et des dispositifs
Recherche, veille, analyse de l'information
Structuration et traitements de l'information, des documents, des données :
- ontologie
- indexation et thésaurus
- moteur de recherche
Dématérialisation, GED et records management
Option, Gestionnaire des contenus, portail et bibliothèque numérique
- architecture de l'information
- chartes éditoriale, graphique et technique (UX, design, ergonomie...)
- Web de données
- ECM
Stage 4 mois : juin à septembre 2016 au CNRS.
Soutenance du mémoire le 16/12/2016 :
(Accompagner l'autonomisation des agents du CNRS sur les applications web RH en place et à venir : le professionnel de l'information comme
médiateur numérique) : 16/20
Modules, options, contenu des cours
Niveau : A2
Capacité à rédiger de manière simple
(mails, texto, notes)
Capacité à lire des textes courts et simples
Capacité à poser et répondre à des questions courtes et simples
Capacité à rédiger de manière simple
(mails, texto, notes)
Capacité à lire des textes courts et simples
Capacité à poser et répondre à des questions courtes et simples
Modules, options, contenu des cours
Licence Professionnelle Activités et Techniques de communication, spécialité Documentaliste multimédia, option net surfer
IUT De Bobigny
Septembre 2002
à septembre 2003
Diplôme Universitaire Technique Documentation Electronique
IUT Bobigny, Université Paris 13
Septembre 2000
à septembre 2002
Une formation pluridisciplinaire pour développer la maîtrise de la langue et de la culture
Les études de Lettres modernes se composent de cours aux contenus diversifiés, régulièrement renouvelés. L'étudiant aborde tous les siècles, du Moyen-Age au XXIe siècle, et tous les genres : essai, théâtre, roman, poésie.
Les études de Lettres modernes se composent de cours aux contenus diversifiés, régulièrement renouvelés. L'étudiant aborde tous les siècles, du Moyen-Age au XXIe siècle, et tous les genres : essai, théâtre, roman, poésie.
Brevet Professionnel de Libraire
Institut National De Formation Des Libraires
Septembre 1995
à juin 1997
Technologie librairie
• Techniques de vente et exercices d'application
• Connaître des fournisseurs
• Le quotidien du libraire: réception, mise en rayon, gestion des stocks
Culture professionnelle
• Les différents secteurs de la production éditoriale
• Les réseaux de vente du livre
• Suivi de l'actualité professionnelle
Compétences périphériques
• Présentation marchande : la mise en valeur du produit, dans le point de vente et en vitrine
• Législation sociale et commerciale
• Communication, expression orale
• Maîtrise des outils informatiques (traitement de texte et tableur)
• Techniques de vente et exercices d'application
• Connaître des fournisseurs
• Le quotidien du libraire: réception, mise en rayon, gestion des stocks
Culture professionnelle
• Les différents secteurs de la production éditoriale
• Les réseaux de vente du livre
• Suivi de l'actualité professionnelle
Compétences périphériques
• Présentation marchande : la mise en valeur du produit, dans le point de vente et en vitrine
• Législation sociale et commerciale
• Communication, expression orale
• Maîtrise des outils informatiques (traitement de texte et tableur)
