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Sabrina BELOUFA

UX Researcher

En poste Ouverte aux opportunités
En poste depuis 13 mois chez Amadeus, en tant que chercheur en ergonomie d'interface (web, voice chat).
Expérience de 3 ans chez Renault, dans les services de simulation immersive, pour la conception de dispositifs embarqués d'apprentissage à l'éco-conduite sur véhicule électrique.
Expérience dans la recherche sur les processus cognitifs liés au traitement de l'information via des supports multimédias éducatifs.
CV réalisé sur DoYouBuzz
  • Consultante Ausy pour Amadeus IT Group SA (solutions digitales pour compagnies aériennes)
  • Evaluations heuristiques
  • Supervision de la recherche qualitative (entretiens, design participatif, frankenstein design, focus groupes)
  • Recherche quantitative (tests non modérés en "remote" sur grands échantillons, +2000 participants testés en 6 mois, analyse statistiques)
  • Mise en place d'une "knowledge base" : Base de connaissance de bonnes pratiques UX, a destination de tous les stakeholders
  • Etude des représentations du véhicule électrique pour les conducteurs experts et novices
  • Analyse longitudinale du développement de l'activité de gestion de l'autonomie sur VE
  • Conception d'IHM embarqués de formation à la gestion de l'autonomie sous forme de Serious Game
  • Prototypage et expérimentation en simulation immersive des IHM embarqués dédiés à optimiser les consommations d’énergie et optimiser l’usage de la batterie
  • Validation expérimentale des acquisitions des apprentissages et de l'efficience des outils produits.
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  • Mission d'expatriation
  • Développement des collaborations de recherche dans le domaine de la simulation immersive entre Renault et UC Berkeley, UC Davis et Stanford University
  • Présentation des travaux de recherche sur le développement du véhicule électrique
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  • Enseignement en présentiel de TD en psychologie cognitive du développement
  • 90 heures d'enseignement, 90 élèves adultes répartis en 3 groupes.
  • Mise en place des tests d'expérimentation dans le cadre du projet "Graphicacy" . Objectif : Etude des processus d'apprentissage de lecture d'images statiques à visée pédagogique (manuels scolaires) (en 2012)
  • Etude sur la conception et l'évaluation d'un jeu digital éducatif pour enseigner l'éco-conduite sur un simulateur pleine échelle. 70 sujets testés. Formation format "serious game" d'une heure environ sur 4 parcours de conduite. (rédaction d'un mémoire) (en 2011)
  • Etude sur le rôle des inférences mentales dans l'apprentissage de mouvements dynamiques complexes à travers une animation (rédaction d'un mémoire) (en 2010)
  • Utilisation de technique d'eye-tracking (étude du mouvement des yeux) dans chacun de ces travaux
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  • Montage d'un dossier de réponse d'Appel A Projet "Laboratoire d'Excellence" dans le cadre des projets "Investissement d'Avenir" du Gouvernement
  • Coordination scientifique, technique et administrative du projet.
  • Structuration du projet pédagogique (création d'une Licence et d'un Master)
  • Montage d’un Budget prévisionnel sur 10 ans
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  • Conception d'une formation professionnelle à distance (FOAD) en multimédia (plateforme de e-learning, vidéos, mini-jeux en ligne, et CD-ROM interactif)
  • Réalisation de storyboarding de modules d'apprentissages et rédaction des scenari
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  • Stage d'immersion centré sur la Réalité Virtuelle et la Simulation Immersive dans le domaine de la Santé
  • Passation d'expériences avec pour objet d'étude la proprioception (sur Wii Balance), et la perception haptique de textures
  • Réalisation de tests statistiques dans le cadre de ces études avec le logiciel SPSS
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  • Processus Cognitifs d'Apprentissage
    Bon niveau
  • Instructional Design
    Avancé
  • Analyse de l'activité et des situations de travail
    Bon niveau
  • Serious Gaming
    Avancé
  • Design Expérimental
    Avancé
  • Recherche qualitative
    Bon niveau
  • Recherche quantitative
    Avancé
  • Remote testing
    Bon niveau
  • Techniques d'Eye-tracking
    Bon niveau
  • Analyse de données (Statistica)
    Bon niveau
  • Anglais
    TOEIC 850 (2012)
    Avancé
  • Espagnol
    Intermédiaire