Rémy LE COQ

La filière Mécanique (conception et production) forme l’apprenti ingénieur aux fonctions concernant la conception des produits et les processus de production, la mise en œuvre des moyens de fabrication, la définition et la gestion du système de production.

Outre une formation transversale sur le monde de l’entreprise, la communication et les langues, l’apprenti reçoit en 1ère et 2nde années une formation académique de base portant sur les sciences fondamentales et les sciences pour l’ingénieur, ainsi qu’une formation spécifique à la filière GM portant sur la conception et la production des systèmes mécaniques.

En 3ème année, les connaissances acquises par les apprentis sont mobilisées autour d’enseignements de synthèse dans un environnement d’outils numériques. Des supports industriels issus du monde de l’automobile servent de fil rouge à ces semaines de formation.

Cette licence professionnelle propose une formation généraliste en CFAO, axée sur la méthodologie d’utilisation de la maquette numérique et d’emploi des outils CFAO dans un contexte de conception collaborative.

Objectifs :

Former des responsables techniques ou des collaborateurs :
- capables de gérer ou de s’intégrer dans les projets de développement de produits industriels en conception collaborative
- maîtrisant les outils CAO Catia V5 :
● modélisation solide, conception en assemblage
● modélisations surfacique et de style
● mise en plan et cotation 3D
● paramétrage
● simulations cinématiques et d’usinage
- disposant d’une bonne connaissance des outils de l’ingénierie numérique :
● gestion de données techniques : Smarteam
● conception à base de connaissance : Knowledgeware Catia V5
● gestion du processus de production avant la mise en oeuvre physique : Delmia
- maîtrisant le langage normalisé de cotation et capable d’appliquer une démarche de cotation fonctionnel
- capable d’intégrer les contraintes de fabrication en conception

Cette formation professionnelle supérieure, permet à l ‘étudiant d’acquérir des compétences liées à la conception et l’industrialisation des systèmes microtechniques. De part sa caractéristique pluritechnologique, cette formation trouve ses applications dans des champs d’activités variés tels que l’automobile ou l’aéronautique.

Objectifs de la formation : Acquérir les compétences favorisant l’insertion au niveau III dans le milieu professionnel du secteur des microtechniques. Apporter les connaissances et la culture scientifique nécessaires à une éventuelle poursuite d’études universitaires. Développer les aptitudes au travail en équipe dans la phase de conception d’un produit pluritechnologique. Être capable de s’adapter à leurs évolutions.

Cette formation technologique aborde les techniques et des procédés d’obtention d’éléments, qui participent à la fabrication d’un produit de petite dimension. L’étude des constructions mécaniques et des automatismes apportent les connaissances nécessaires à l’analyse des fonctionnalités du produit microtechniques. L’utilisation d’outils informatiques professionnels est présente dans les disciplines technologiques . Les disciplines scientifiques (physique et mathématiques) voient leurs applications dans cette formation.