Dispenser des formations aux usagers de niveaux Licence, Master et Doctorat en fonction de l’offre de formation décidée par le SCD et au regard des besoins de la communauté universitaire.
Alimenter des supports de formation ou être en mesure d’en élaborer
En cas de besoin former en interne des collègues ou moniteurs étudiants amenés à intégrer l’équipe des formateurs
En cas de besoin contribuer à l’élaboration des supports d’auto-formation en ligne
Membre de la cellule handicap de la bibliothèque universitaire
Membre actif des ateliers de conversation pour les étudiants étrangers
Gérer le bon fonctionnement du service au quotidien
Pilotage et évaluation du service
Veiller à la qualité de l’accueil réservé aux usagers du PEB ; information et formation des agents en service public, notamment ceux du bureau d’information de la salle jaune
Encadrer les deux magasiniers qui y sont affectés (coordination, information, formation des agents)
Formuler des propositions d’amélioration et d’évolution du service
Les problématiques et les enjeux liés aux TIC ainsi que les gestes pédagogiques liés aux TIC La recherche et l’utilisation de ressources Les espaces numériques de travail L’évaluation et la validation des compétences TIC dans le cadre des référentiels inscrits dans les programmes d’enseignement
Travailler dans un environnement numérique évolutif Produire, traiter, exploiter et diffuser des documents numériques Organiser la recherche d'informations à l'ère du numérique Travailler en réseau, communiquer et collaborer
• Participation à la conception de la politique documentaire • Mise en œuvre des procédures de management de l’information. • Conception et mise en place d’un système d’information complexe. • Réalisation des étapes de la chaîne documentaire : de l’analyse des besoins à la mise à disposition des usagers, en passant par le traitement normalisé du document. • Proposition et conception d’animations culturelles ou de valorisation des fonds documentaires. • Élaboration d’un programme de formation en information documentation. • Mise en place d’une veille professionnelle en utilisant les outils du Web.