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Pascal REYNE

Cadre de transition

Pascal REYNE
66 ans
Permis de conduire
GENILLE (37460) France
Situation professionnelle
Consultant
Ouvert aux opportunités
Présentation
Tout a commencé comme Ébéniste-restaurateur chez les antiquaires et les marchands d'arts du faubourg.
Puis les Bureaux d'études comme architecte d'intérieur, space-planner, designer, en développant des gammes de mobiliers et des concepts.
Aménageant l'espace, réalisant le zoning, la distribution de locaux, l'organisation de bureaux, hall d'accueil d'entreprises ou de cabinets de professions libérales.
Suivant les chantiers de magasins, boutiques, retail, pharmacies, rénovation...
Tout en continuant la création d'objets, d'images ou de catalogues.
Dirigeant des services de bureaux d'études et d'aménagement de magasin en y apportant des méthodes et mes connaissances des matériaux et de leurs mises en œuvre.
Formant de jeunes diplômés ou des salariés, j'ai acquis le sens de la diplomatie et de la pédagogie.
Poursuivant mon parcours comme cadre de transition auprès d'entrepreneurs, leur servant de responsable technique, de contrôleur de gestion, ou de développeur.

Ce que j'aime:
La coopération, la réciprocité, le pardon

Ce que j'aime faire:
Imaginer, proposer, construire
CV réalisé sur DoYouBuzz
Modules, options, contenu des cours
  • Acquérir les notions essentielles pour choisir ou conseiller des systèmes constructifs et isolations adaptés aux contraintes de construction (durabilité, confort, énergie grise, COV, coûts, etc..),
  • Appréhender les principes de la construction dans le bâtiment en rénovation comme en construction,
  • Développer une vision globale du bâti, en appliquant les concepts d’enveloppe perspirante, de migration de l’humidité et la compatibilité des matériaux,
  • Comprendre le cycle de production des matériaux ainsi que leur impact sur l’environnement durant tout leur cycle de vie
  • Acquérir une vision du cycle du carbone dans les produits bois pour l’élargir aux autres matériaux,
  • Acquérir les notions d’efficacité énergétique (les concepts du bio climatisme, inertie, déphasage, apports solaires été/hiver…),
  • Appréhender l’environnement d’un chantier du bâtiment (gestes et postures, sécurité, civisme, etc…)
  • Sensibiliser à l’éco-citoyenneté, à l’utilisation de produits en circuits courts et au travail en partenariat (développement de filières locales),
  • Sensibiliser au monde de l’entreprise artisanal et au milieu économique local