Helga (Nina) Lendrin
Docteur en science de l’information et de la communication
42 ans
Permis de conduire
Grenoble (38000) France
Situation professionnelle
En poste
En recherche active
Présentation
Ingénieure d'études en méthodes et sciences sociales (fonctionnaire titulaire de la BAP D) à l'ex Université Joseph Fourier Grenoble 1 devenue l'Université Grenoble Alpes, j'ai entamé, début 2015, un doctorat en Sciences de l'Information et de la Communication à l'Université de Technologie de Compiègne (UTC) sous la direction de Jérôme Valluy - enseignant-chercheur (MCF, HDR) en Sciences politiques à l'Université Paris 1 et chercheur en Sciences de l'Information et de la Communication à l'Université de Technologie de Compiègne (UTC) - et d’Olivier Aïm - enseignant-chercheur (MCF) en Sciences de l'Information et de la Communication à l'Université Paris 4.
En lien avec les enjeux du numérique pour les sciences humaines et sociales, ma thèse, soutenue le 5 juillet 2021, s'inscrit également dans le cadre de la Chaire thématique HUMANUM de Sorbonne-Universités présidée par Milad Doueihi.
Ma recherche doctorale porte sur la structuration de l’enseignement supérieur public en Afrique subsaharienne francophone par l’introduction des TIC et l'émergence des universités virtuelles.
Cette recherche s'est présentée comme une très belle opportunité pour mener une réflexion approfondie concernant les évolutions de l'enseignement supérieur dont j'étais témoin dans le cadre de mon activité professionnelle d'ingénieure d'étude en méthodes et sciences sociales (BAP D).
En lien avec les enjeux du numérique pour les sciences humaines et sociales, ma thèse, soutenue le 5 juillet 2021, s'inscrit également dans le cadre de la Chaire thématique HUMANUM de Sorbonne-Universités présidée par Milad Doueihi.
Ma recherche doctorale porte sur la structuration de l’enseignement supérieur public en Afrique subsaharienne francophone par l’introduction des TIC et l'émergence des universités virtuelles.
Cette recherche s'est présentée comme une très belle opportunité pour mener une réflexion approfondie concernant les évolutions de l'enseignement supérieur dont j'étais témoin dans le cadre de mon activité professionnelle d'ingénieure d'étude en méthodes et sciences sociales (BAP D).
Archives de thèse
thesearchives.wordpress.com
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Université Panafricaine (UPA) : Littérature grise
02 mai 2021
Université Panafricaine Université Panafricaine (UPA, 2012). « Prospectus 2012 » ; http://web.archive.org/web/20180713144432/http://www.jkuat.ac.ke/pauisti/wp-content/uploads/2012/06/prospectus_2012.pdf ; http://www.jkuat.ac.ke/pauisti/wp-content/uploads/2012/06/prospectus_2012.pdf Université Panafricaine (UPA, 2019, plan stratégique 2020-2024). « Université Panafricaine. Plan stratégique 2020-2024 » : en français : http://web.archive.org/web/20201215155019/https://www.pau-au.africa/fileadmin/user_upload/PAU/20191020_SP_FRENCH_Clean__002_.pdf ; https://www.pau-au.africa/fileadmin/user_upload/PAU/20191020_SP_FRENCH_Clean__002_.pdf ; en anglais : http://web.archive.org/web/20201217100059/https://www.pau-au.africa/fileadmin/user_upload/PAU/20190926_SP_Final.pdf ; https://www.pau-au.africa/fileadmin/user_upload/PAU/20190926_SP_Final.pdf Bibliographie des instituts disciplinaires : issue de l’institut PAULESI issue de l’institut PAUSTI […]
Université Virtuelle Africaine (UVA) : Littérature scientifique
02 mai 2021
Ouvrages, chapitres d’ouvrage, thèses, mémoires COPE Bill, KALANTZIS Mary (2009) « Ubiquitous Learning ». University of Illinois Press. Urbana and Chicago, USA ; https://books.google.fr/books?id=PDWmOjoso9UC&pg=PA114&lpg=PA114&dq#v=onepage&q&f=false FOURNIER FALL Alexia (2006). « Enseignement à distance supporté par les NTIC au Sénégal : Vers l’accession d’un public nouveau à l’enseignement supérieur ? Etude empirique sur le profil des étudiants […]
Université Virtuelle Africaine (UVA) : Littérature grise
02 mai 2021
Banque Africaine de Développement (BAD) Banque Africaine pour le Développement (BAD, 2004, novembre). « Rapport d’évaluation du projet d’appui à l’Université Virtuelle Africaine (projet Multinational) » (phase 1). Fonds Africain de Développement, ONSD ; https://www.afdb.org/fileadmin/uploads/afdb/Documents/Project-and-Operations/Multinational_-_Projet_d%E2%80%99appui_a_l%E2%80%99Universit%C3%A9_Virtuelle_Africaine_UVA_-_Rapport_d%E2%80%99%C3%A9valuation.pdf Banque Africaine de Développement (BAD, 2011, 16 juillet). « Multinational – Projet d’appui à l’Université virtuelle africaine. Note de Revue de Rapport […]
Bibliographie non citée : Sitographie
07 janv. 2021
African Network for Internationalization of Eudcation; https://anienetwork.org/ Association pour la Promotion Scientifique de l’Afrique (APSA), « Le site des revues soutenues par l’AUF, qui renseigne sur les activités scientifiques en Afrique » ; https://web.archive.org/web/20200522060833/http://www.scienceafrique.fr/4.html ; http://www.scienceafrique.fr/4.html BENDOME NGUEMA Anne Marie, blog Médiapart, « ACE – 17000 km de câble sous-marin pour relier l’Afrique à Internet », https://blogs.mediapart.fr/amdb/blog/271016/ace-17000-km-de-cable-sous-marin-pour-relier-l-afrique-internet Forum […]
Bibliographie non citée : Articles de presse et en ligne
07 janv. 2021
Afrikhepri (2017, 4 mai). « L’Université Panafricaine fournit des études de performance aux étudiants de 3ème cycle » ; https://web.archive.org/web/20170602033118/http://afrikhepri.org/luniversite-Panafricaine-fournit-des-etudes-de-haute-performance-aux-etudiants-de-troisieme-cycle/ ; http://afrikhepri.org/luniversite-Panafricaine-fournit-des-etudes-de-haute-performance-aux-etudiants-de-troisieme-cycle/ ANDERSON Mark (2015, 20 mai). « Out of Africa: e-learning makes further education a reality for tens of thousands ». The Guardian ; https://web.archive.org/web/20201108101330/http://www.theguardian.com/global-development/2015/may/20/elearning-africa-conference-addis-ababa-further-education ; https://www.theguardian.com/global-development/2015/may/20/elearning-africa-conference-addis-ababa-further-education AKOUSSAN Claude Foly (2013, 6 décembre). « […]
Bibliographie non citée : Littérature scientifique
07 janv. 2021
Ouvrages, chapitres d’ouvrages, thèses, mémoires ALBERO Brigitte (2010). « Penser le rapport entre formation et objets techniques. : Repères conceptuels et épistémologiques ». Leclercq G., Varga R. Dispositifs de formation et environnements numériques : enjeux pédagogiques et contraintes informatiques, Hermès / Lavoisier ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00578355/document BAUDRILLARD Jean (1968). « Le système des objets ». Editions Gallimard, […]
Bibliographie non citée : Littérature grise
07 janv. 2021
ABIYE Daniel (2013, septembre). « Proceedings of the expert Meeting : Implementing Research and Innovation Policy at Policy and Institutional Levels in Africa », OECD, IHERD ; https://web.archive.org/web/20210105150742/https://www.oecd.org/sti/Final_Addis%20summary.pdf ; https://www.oecd.org/sti/Final_Addis%20summary.pdf ALLOUCH Béchir, BENJADDOU Makram (2006). « La formation à distance des techniciens supérieurs à l’Université Virtuelle de Tunis : un retour d’expérience ». Université Virtuelle de Tunis ; […]
Université Panafricaine (UPA) : Sitographie
14 déc. 2020
AHMAT Haroun Larry, vidéo Youtube postée le 28 avril 2016, doléances d’un étudiant sélectionné par l’Union Africaine pour s’inscrire à l’institut PAUGHSS puis renvoyé : https://www.youtube.com/watch?v=-QatPey1SbE High Level Panel, site internet au 14 décembre 2020 ; https://web.archive.org/web/20201212040452/https://www.post2020hlp.org/ ; http://www.post2015hlp.org/ Institut de Recherche pour le Développement (IRD), site internet au 21 septembre 2015, page dédiée à Ahmadou […]
Université Virtuelle du Sénégal (UVS) : Sitographie
14 déc. 2020
Agence de Construction des Bâtiments et Édifices Publics (ACBEP), site internet au 10 décembre 2020, page page « Les projets financés par la Banque Mondiale » ; http://www.acbep.gouv.sn/content/les-projets-financ%C3%A9s-par-la-banque-mondiale-0 ; http://web.archive.org/web/20201210091853/http://www.acbep.gouv.sn/content/les-projets-financ%C3%A9s-par-la-banque-mondiale-0 Autorité Nationale d’Assurance Qualité de l’Enseignement Supérieur (ANAQ-sup), site internet au : 27 septembre 2020. « Atelier 3ème compostante UNESCO-Shenzhen » ; https://web.archive.org/web/20200927162814/http://anaqsup.sn/actualites/atelier-3eme-composante-unesco-shenzhen ; http://www.anaqsup.sn/actualites/atelier-3eme-composante-unesco-shenzhen […]
Université Virtuelle du Sénégal (UVS) : Articles de presse et en ligne
14 déc. 2020
BALDE Ousseynou (2019, 9 octobre). « Le SUDES/ESR liste les difficultés des universités publiques ». Seneplus Éducation ; https://www.seneplus.com/education/le-sudesesr-liste-les-difficultes-des-universites-publiques ; http://web.archive.org/web/20201210122431/https://www.seneplus.com/education/le-sudesesr-liste-les-difficultes-des-universites-publiques BALDÉ Ibrahima (2014, 3 juin). « Mouhamadou Mansour Faye, Recteur de l’Université Virtuelle du Sénégal « Notre dispositif va participer au retour des cerveaux ». SudOnLine repris sur Xibar.net ; http://www.xibar.net/MOUHAMADOU-MANSOUR-FAYE-RECTEUR-DE-L-UNIVERSITE-VIRTUELLE-DU-SENEGAL-Notre-dispositif-va-participer-au-retour-des_a52412.html ; http://web.archive.org/web/20201211083022/https://www.xibar.net/MOUHAMADOU-MANSOUR-FAYE-RECTEUR-DE-L-UNIVERSITE-VIRTUELLE-DU-SENEGAL-Notre-dispositif-va-participer-au-retour-des_a52412.html BALDÉ Ibrahima (2019, 20 mars). […]
