INSPE de l'Académie de Strasbourg/Université de Strasbourg
Depuis 2000
Strasbourg
France
2015 - 2022 chargée de cours dans le Master MEEF Pratiques et ingénierie de formation (PIF), parcours Tutorat et formation d'enseignants (TFE). Cours sur le tutorat à distance.
2015- 2022 correspondante C2i2e pour l'ESPE de l'académie de Strasbourg
2013 - 2022 co-responsable du Master MEEF documentation (ESPE de l'Académie de Strasbourg, UHA)
2010- 2013 , coordonnatrice formation professionnelle pour le Master Information et Communication, spécialité formation à l'information, UHA (responsable des UE professionnels, référent C2i)
2009-2010, responsable de la formation initiale des PLC2 documentation
2008-2010, responsable du C2i2e pour les enseignants stagiaires documentation
2005- 2013, membre du GTD documentation 2nd degré
2001-2009, préparation des PLC1 documentation aux épreuves du capes externe documentation
2001-2004, animation de journées de formation sur le partenariat pédagogique et l'interdisciplinarité
2000-2009, conseil pédagogique des PLC2 documentation (stages en responsabilité et stages de pratique accompagnée)
2009-2018 : cours en information-communication, Master SCIMEC, UHA
2004-2006 : chargée de cours sur la recherche du document et de l’information en licence GEIDOC (gestion de l’information et du document pour les organisations) UHA
IUT R. Schuman Département information -communication/Université de Strasbourg
Depuis 2002
Illkirch-Graffensatden
France
2013- 2019 : chargée de cours sur le Marketing des services documentaires numériques en Licence MIDEN (médiation de l’information et du document dans les environnements numériques)
2007-2013 : suivi et évaluation de mémoires en licence Miden (médiation de l’information et du document dans les environnements numériques)
2006- 2013 : chargée de cours sur le Management de l’information en Licence MIDEN (médiation de l’information et du document dans les environnements numériques)
2002-2009 : chargée de cours sur l’analyse documentaire en DUT documentation
2010- 2022 formation de formateurs (enseignants de disciplines, documentalistes, chefs d'établissements)
2009-2010, membre du groupe de réflexion académique sur la réforme du lycée
2008- 2022 formation dans le cadre de la préparation au capes interne documentation (cours sur les Sciences de l’Information et de la Communication)
2006- 2022 formation, dans le cadre du PAF, sur les fonctionnalités, enjeux et implications de l’utilisation d’un ENT, la communication en Institution, le mindmapping en pédagogie
2005-2007, membre du groupe de réflexion académique sur la politique documentaire d’établissement
2004- 2022 formation des professeurs - documentalistes néo-titulaires.
2015 - 2018 Membre d'un GIS Education et formation
2012-2015 Chercheure associée au Cresat (UHA/Mulhouse)
2013- 2020 Responsable du projet de recherche-action sur l'impact des usages du numérique sur les apprentissages à l'INSPE de l'académie de Strasbourg. Partenariats avec l'UOH (Université ouverte des humanités) et la HEP (haute école pédagogique) de Lausanne.
2008- 2012 membre de ELICO (Equipe de recherche sur les systèmes d’information et de communication des organisations et sur les médias), Lyon 2 (69)
2008- 2010 membre du GER ENTEA 2 (groupe d’études et de ressources sur l’implantation des ENT dans l’académie de Strasbourg), IUFM de Strasbourg
2006-2008, membre du CRESAT (centre de recherche sur les économies, les sociétés, les arts et les techniques) , UHA (68).
Communication sans publication Colloque International CUMEN/UHA Mulhouse, 5-7 décembre 2018/ EMI et formation des enseignants : un double enjeu de formation
2013- 2014 Production de ressources estampillées UOH (Classe inversée, enseignement et numérique). http://www.uoh.fr/front/search
Articles dans des revues à comité de lecture Les Cahiers du numérique, vol.5 n° 3 /2009. Culture informationnelle sous la dir. De Alexandre Serres Culture littéraire et culture informationnelle: à l'heure du numérique, la reconnaissance d'un domaine info-littéraire
Articles dans des revues professionnelles
InterCDI, n°219, Mai-juin 2009 Les jeunes et le besoin d’information
Médiadoc L’utilisation des ENT en établissement scolaire (mars 2005) L’utilisation de la presse en CDI (septembre 2004)
Monographies L’ABCD Docs, Sceren, 2008.
Communications avec actes et publication /National
Colloque Thémat'IC -Compétences transversales- /Illkirch-Graffensatden, 9/12/2016. IUT Robert Schuman. Evaluer et valoriser les compétences transversales.Publication en 2017
Colloque "Transmissions- Regards transdisciplinaires", Paris, 12/12/2013. Groupe IGS, Université de Dijon. Transmission de contenus complexes par la création et l'utilisation de tutoriels pédagogiques
Colloque CDIUFM/CLEMI : Eduquer aux (nouveaux) médias, ça s'apprend ? (Strasbourg, 16-18 novembre 2010). Education aux médias numériques et formation à la recherche d'information : quels croisements pour quels enjeux ?, publication en 2011
Journée thémat’ic (Illkirch, 17 mars 2006)/ Information, besoins et usages. Les jeunes et le besoin d’information, publication en 2007.
Congrès de l’ANDEP (Strasbourg, octobre 2005) : La rubrique CDI d’un Intranet d’établissement, publication en 2006.
Communications avec actes et publication /International
Deuxième Colloque Tunisie- France. Toulon 9-10 décembre 2010, Interaction et accès aux connaissances / L'expérimentation d'un Centre de Documentation et d'Information numérique pour développer le rôle social d'une bibliothèque scolaire. Publication des actes aux éditions du CNRS en 2011.
Colloque bi-latéral franco-roumain /Communication de la culture, culture de la communication, (Bucarest, 26-29 juin 2008) Le roman, medium de culture, publication en 2009.
Communications sans publication
3ème colloque en Education /Montréal 4 et 6 mai 2016 /L'outillage conceptuel des enseignants aux usages du numérique éducatif
Net journées 2015/Bischoffsheim /La construction de contenus dans l'environnement numérique.
Séminaire Moodle, octobre 2014/L'utilisation de la plateforme Moodle dans l'exercice de la pédagogie inversée
Terrasses du numérique 2014/Unistra - Strasbourg : Pédagogie inversée : un domaine de recherche à explorer
Journée professionnelle Adben Alsace (Illkirch, 14 octobre 2009), Les usages du Web 2 chez le public scolaire