Lucie RAPILLY
RAPILLY Lucie, Assistante de communication
33 ans
Permis de conduire
MONTPELLIER (34000) France
Situation professionnelle
En poste
Ouverte aux opportunités
Présentation
« De nature motivée et entreprenante, mon perfectionnisme fait de moi une personne travailleuse et dynamique. »
Acquérir une spécialisation de haut niveau en communication au moyen de nombreux séminaires spécialisés. Être capable d’intégrer tous les outils et les paramètres d’aide à la décision et ainsi de mettre en place une stratégie de communication servant au mieux la stratégie générale de l’entreprise.
Modules, options, contenu des cours
- Option conception/rédaction
- Séminaire d'expertise d'une semaine sur la communication évènementielle
Les 3 années d’études du Bachelor Communication ont pour objectif l’acquisition de 3 types de compétences professionnelles permettant d’exercer un des métiers de la communication avec suffisamment d’autonomie : la Fonction Communication, la Fonction Marketing et Négociation et la Fonction Management et Gestion.
Le Bachelor Communication de SUP' DE COM permet d'obtenir le titre RNCP niveau II (Bac+3 - niveau Licence Communication) de Responsable de Communication.
Le Bachelor Communication de SUP' DE COM permet d'obtenir le titre RNCP niveau II (Bac+3 - niveau Licence Communication) de Responsable de Communication.
Modules, options, contenu des cours
- MODULES PROFESSIONNELS MARKETING ET COMMUNICATION
Webanalytics -La mesure du ROI
L’évaluation des actions de communication
La stratégie de communication 2.0
Le référencement et les liens sponsorisés
Stratégie de communication et stratégie d’entreprise
Identité de marque et identité visuelle - MODULES COMMUNICATION SPECIALISEE
La communication culturelle
La communication publique
La communication sociale
La communication B2B
Le mécénat et le parrainage appliqué
La communication événementielle
La communication intergénérationnelle - MODULES LES OUTILS DE LA COMMUNICATION
Option Infographie et photographie : approfondir ses compétences sur les logiciels In Design, Photoshop et Illustrator et acquérir les compétences permettant d’intégrer la photographie comme vecteur de communication - MODULES ENVIRONNEMENT DE L’ENTREPRISE
Géopolitique (en anglais)
Interculturel (en anglais) - MODULES DÉVELOPPEMENT PERSONNEL
LV1 dont TOEIC
LV2
Communication interpersonnelle : gestion d’équipe, gestion du temps, gestion du stress
Techniques de créativité
Certification Voltaire
Corporation Interaction Development - MODULES TRAVAUX PROFESSIONNELS
Spéculatives
Projet diagnostic de création d’entreprise : en équipe de 4 étudiants, lancement d’un produit de communication et conception de l’entreprise apte à en assurer le succès
Gestion d’agence : en équipe de 5 étudiants, gestion d’une agence de communication généraliste ou spécialisée et réalisation et suivi de commandes pour des annonceurs. Ce projet est utilisé comme fil rouge de l’année.
Ce BTS forme des spécialistes des techniques de communication en 2 ans, capables de s’adapter dans ce secteur en constante évolution. A la fin du cycle d’étude, l’étudiant(e) est apte après un audit de communication, de proposer des solutions, de les mettre en oeuvre et de les commercialiser.
Deux stages professionnels de 2 et 6 semaines en première année et un autre de 6 semaines en deuxième année permettent aux étudiants de confronter leurs connaissances théoriques et pratiques à la réalité du monde de travail.
Deux stages professionnels de 2 et 6 semaines en première année et un autre de 6 semaines en deuxième année permettent aux étudiants de confronter leurs connaissances théoriques et pratiques à la réalité du monde de travail.
Modules, options, contenu des cours
- Cultures de la communication,
Projets de communication
Atelier production
Anglais
Atelier relations commerciales
Conseil et relation annonceur
Veille opérationnelle
Management des entreprises
Economie
Droit
Les études ont pour but :
D'assurer une mise à niveau d'ordre artistique et professionnel ;
De faciliter l'orientation ;
De donner à l'élève une large information sur les divers domaines recouverts par les arts appliqués (design graphique, design produit, design d'espace, design de mode) ;
De lui faire saisir la problématique spécifique des arts appliqués : dimension esthétique et expressive de l'environnement concret et fonctionnel, relation entre l'organisation plastique et l'organisation fonctionnelle, prise en compte des impératifs techniques de réalisation ;
De le munir de savoirs et de savoir-faire ;
De développer sa faculté d'adaptation en le rendant capable de faire face à des situations très diversifiées grâce à une approche méthodique et créative des problèmes. L'enseignement trouve naturellement appui dans le référentiel des classes préparatoires au baccalauréat STD2A. L'action pédagogique devra cependant prendre en compte le niveau d'âge et de maturité des élèves, la diversité de leurs origines scolaires, les connaissances et méthodes acquises au cours de leurs études antérieures et la durée de formation d'un an.
D'assurer une mise à niveau d'ordre artistique et professionnel ;
De faciliter l'orientation ;
De donner à l'élève une large information sur les divers domaines recouverts par les arts appliqués (design graphique, design produit, design d'espace, design de mode) ;
De lui faire saisir la problématique spécifique des arts appliqués : dimension esthétique et expressive de l'environnement concret et fonctionnel, relation entre l'organisation plastique et l'organisation fonctionnelle, prise en compte des impératifs techniques de réalisation ;
De le munir de savoirs et de savoir-faire ;
De développer sa faculté d'adaptation en le rendant capable de faire face à des situations très diversifiées grâce à une approche méthodique et créative des problèmes. L'enseignement trouve naturellement appui dans le référentiel des classes préparatoires au baccalauréat STD2A. L'action pédagogique devra cependant prendre en compte le niveau d'âge et de maturité des élèves, la diversité de leurs origines scolaires, les connaissances et méthodes acquises au cours de leurs études antérieures et la durée de formation d'un an.
