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Lucie Allant

Lucie Allant

Éditrice scientifique

Édition
Sciences
Éducation et formation
Ingénierie pédagogique
Gestion de projets éditoriaux/pédagogiques
34 ans
Permis de conduire
Châtillon France
En poste En simple veille
Contactez-moi
Fort de 10 ans d'expérience dans l'édition pédagogique, mon parcours m'a permis de développer mon goût pour les sciences et le partage du savoir, tout en acquérant une rigueur et un sens du détail nécessaires au travail d'édition en général.
Dynamique et curieuse, je suis à la recherche de projets où je pourrai m'épanouir professionnellement et humainement, découvrir de nouvelles choses et enrichir toujours plus mes connaissances.
CV réalisé sur DoYouBuzz
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Expériences
  • Suivi de projets éditoriaux au Pôle Secondaire Mathématiques – Physique-Chimie
  • Suivi des auteurs, relecteurs et prestataires externes (maquette, iconographe, composition) en veillant au respect du planning établi.
  • Préparation des manuscrits, relecture d'épreuves : relecture ortho-typographique, pédagogique et scientifique, conformité à la maquette et au programme, cohérence, etc.
Description de l'entreprise
Édition scolaire, Groupe Humensis
Site web de l'entreprise
https://www.belin-education.com/
  • Suivi de projets éditoriaux au Pôle Sciences (Mathématiques, Physique-Chimie, SNT, Technologie) en filière générale, technique et professionnelle, du cycle 4 au BTS.
  • Suivi des auteurs, relecteurs et prestataires externes (maquette, iconographe, composition) en veillant au respect du planning établi.
  • Préparation des manuscrits, relecture d'épreuves : relecture ortho-typographique, pédagogique et scientifique, conformité à la maquette et au programme, cohérence, etc.
Description de l'entreprise
Édition scolaire, groupe Albin Michel Éducation, 200 employés
Site web de l'entreprise
http://www.editions-delagrave.fr
  • Suivi de projets éditoriaux pour les éditions CdP et Lamarre (ouvrages spécialisés en soins dentaires et infirmiers)
  • Relecture d'épreuves, échanges et validation avec les auteurs : relecture ortho-typographique et scientifique, conformité à la maquette
Description de l'entreprise
Édition professionnelle (secteur médical et vétérinaire), 200 employés
Site web de l'entreprise
https://1health.fr/
  • Suivi de projets éditoriaux :
    • Méthode de Singapour Mathématiques CE2 : fichiers de l'élève, fichier photocopiable et guide pédagogique associés (version papier et numérique)
    • Méthode de Singapour Mathématiques CM1 : fichiers de l'élève, fichier photocopiable et guide pédagogique associés (version papier et numérique)
    • Méthode de Singapour Sciences CM1 : manuel de l'élève et guide pédagogique associé
    • Méthode de Singapour Sciences CM2 : manuel de l'élève et guide pédagogique associé
    • Mon cahier d'activités musicales, collection Petits Montessori (3-6 ans)
    • Mathématiques CP, L'école à la maison
  • Suivi des auteurs et prestataires externes (maquette, traduction, relecture, illustrations, composition) en veillant au respect du planning établi.
  • Préparation des manuscrits, relecture d'épreuves : relecture ortho-typographique, pédagogique et scientifique, conformité à la maquette et au programme, cohérence, etc.
Description de l'entreprise
Édition scolaire et parascolaire, 10 employés
Rattachée au groupe Albin Michel Éducation
Site web de l'entreprise
https://www.lalibrairiedesecoles.com/
  • Suivi de projets éditoriaux au Pôle Sciences Primaire :
    • manuel "Outils pour les maths" CM2 et guide pédagogique associé
    • fiches d'entraînement "Outils pour les maths" CM1 (nouveauté)
  • Suivi des auteurs et prestataires externes (maquette, illustrations, composition) en veillant au respect du planning établi.
  • Préparation des manuscrits, relecture d'épreuves : relecture ortho-typographique, pédagogique et scientifique, conformité à la maquette et au programme, cohérence, etc.
  • Veille concurrentielle (mathématiques du CP au CM2)
Description de l'entreprise
Édition scolaire, parascolaire et jeunesse, groupe Albin Michel Éducation, 200 employés
Site web de l'entreprise
https://www.magnard.fr/

Lectrice-correctrice indépendante

Lucie Allant
Depuis janvier 2018
Freelance
  • Préparation de copies
  • Relecture et correction : ortho-thypographie, cohérence globale, exactitude scientifique
Détails de l'expérience
  • Clients : Clinic, Dunod, Éditions Lamarre, EDUCLEVER, Implants, JPIO, Les cahiers de prothèse
  • Réalisation éditoriale d'ouvrages d'expertise comptable (DCG et DSCG), et tout particulièrement :
    • DCG4 (droit fiscal) : manuel, corrigés, fiches de révision
    • DCG6 (finance d'entreprise) : manuel
    • DCG7 (management) : manuel, corrigés, fiches de révision
    • DCG9 (comptabilité) : manuel, corrigés
  • Préparation des manuscrits, relecture d'épreuves : relecture ortho-typographique et pédagogique, conformité à la maquette et au programme, cohérence, mise en forme, proposition de schémas et synthèses visuelles, etc.
Description de l'entreprise
Édition universitaire, accompagnement professionnel et culture générale, 150 employés
Site web de l'entreprise
http://www.dunod.com
  • Préparation de contenus de formation : relecture, correction, mise à jour de fascicules de cours, d'exercices, de devoirs.
  • Projet "Mise à niveau" : création d'un module de mise à niveau en sciences pour les futurs élèves du BTS Diététique.
    Identification des besoins, préparation des contenus (recherche et remaniement de contenus existants).
  • Projet "BIM" : création d'un module de formation sur Building Information Modeling (mode de gestion et de suivi de projet dans le secteur du bâtiment et de la construction). Identification des besoins, élaboration du programme, sélection des contenus vidéos, préparation des contenus écrits (cours, quiz, cas pratique d'évaluation).
Description de l'entreprise
Formation à distance, 400 employés
Site web de l'entreprise
https://www.skillandyou.com/
  • Projet "CAP" : création de contenus en mathématiques et PSE pour les classes de CAP (avril 2016 à juin 2017).
    Gestion de la production :
    • identification des besoins ;
    • contact et suivi des auteurs ;
    • réception, intégration, relecture et correction des tapuscrits ;
    • mise en ligne des contenus.
  • Projet "Espace Brevet" : création d'un nouvel espace dédié à la préparation du Brevet (février 2017 à avril 2017).
    Gestion du projet :
    • mise en place de la plateforme (spécifications, suivi du développement, tests) en collaboration avec l'équipe technique ;
    • coordination de l’équipe pédagogique (suivi du budget, respect des délais) ;
    • contact et suivi des auteurs ;
    • réception, intégration, relecture et correction des tapuscrits ;
    • mise en ligne des contenus.
  • Projet "Nouveaux programmes" : mise à jour des contenus de cycles 3 et 4 en lien avec les nouveaux programmes de l’Éducation nationale en mathématiques et en sciences (2015 à 2017).
    Gestion de la production :
    • étude des nouveaux programmes ;
    • tri des contenus existants ;
    • identification des besoins ;
    • recherche et suivi d'auteurs ;
    • réception, intégration, relecture et correction des tapuscrits ;
    • mise en ligne des contenus.
  • Projet "Lycées professionnels" : création de contenus en mathématiques pour les classes de seconde, première et terminale professionnelles (mars 2015 à septembre 2015).
    Gestion de la production :
    • identification des besoins ;
    • contact et suivi des auteurs ;
    • réception, intégration, relecture et correction des tapuscrits ;
    • mise en ligne des contenus.
  • Projet "La Cartographie des Savoirs"​ : www.cartodessavoirs.fr (2013 à 2015).
    Gestion de productions en mathématiques, cycle 3 et collège :
    • relecture, validation, intégration de praxéologies ;
    • création, relecture, mise en ligne, indexation d'exercices ;
    • suivi d'auteurs, de didacticiens ;
    • présentation et communication autour du projet (préparation de plaquettes, salons).
  • Projet "Physique-chimie filière S" : mise à jour des contenus de physique-chimie en première et terminale S (novembre 2013 à janvier 2015).
    Gestion du projet :
    • tri des contenus existants ;
    • identification des besoins de mise à jour ;
    • contact et suivi des auteurs ;
    • réception, intégration, relecture et correction des tapuscrits ;
    • mise en ligne des nouveaux contenus.
  • Projet "Devoirs" : création d'une nouvelle typologie en adéquation avec les demandes abonnés (octobre 2013 à décembre 2014).
    Gestion de productions en Mathématiques, SVT et physique-chimie de la 6e à la terminale :
    • création des chartes pédagogique et éditoriale ;
    • collaboration avec l'équipe technique (spécifications, suivi du développement, tests) ;
    • contact et suivi des auteurs ;
    • réception, intégration, relecture et correction des tapuscrits ;
    • mise en ligne des contenus.
  • Recherche iconographique
  • Indexation et création de contenu
  • Assainissement des contenus existants
  • Modération des abonnés
Détails de l'expérience
  • Spécialisation dans les matières scientifiques (mathématiques, sciences de la vie et de la terre, physique-chimie)
  • Réflexions pédagogiques menées sur chacun des contenus : le format est-il pertinent selon la visée pédagogique, l'âge et le niveau des apprenants ?
  • Depuis le lancement du projet "Cartographie des Savoirs" (http://www.cartodessavoirs.fr), l'adaptive learning et la didactique sont entrés dans mon travail quotidien.
  • Mise en place de nouveaux formats de contenus :
    • réflexions sur les améliorations possibles des formats existants, sur les besoins des apprenants ;
    • identification de nouveaux formats pertinents et pédagogiquement importants pour les apprenants ;
    • modélisation de ces nouveaux formats.
Description de l'entreprise
Édition scolaire numérique, 45 employés
Site web de l'entreprise
http://www.educlever.com
Détails de l'expérience
  • Membre bénévole du conseil d'administration de l'association Happy Tap
Description de l'entreprise
Association culturelle proposant des cours de claquettes sur Puteaux, 90 adhérents
Site web de l'entreprise
http://happytapputeaux.wordpress.com
  • Modération du forum
  • Gestion des conflits
  • Suivi des nouveaux inscrits (parrainage)
  • Organisation du planning des modérateurs
  • Gestion des partenariats organisés par le site
Détails de l'expérience
  • Modératrice de 2010 à 2013
  • Administratrice de 2013 à 2014
Description de l'entreprise
Forum littéraire, critiques et avis d'amateurs
Site web de l'entreprise
http://www.partagelecture.com
  • Relecture, correction et intégration de fiches et exercices
  • Recherche iconographique
  • Assainissement et enrichissement des fiches et exercices existants
  • Création d'iBooks
Description de l'entreprise
Anciennement Maxicours.
Édition scolaire numérique, 40 employés
Site web de l'entreprise
http://www.educlever.com
  • Conseil client
  • Réassort
Description de l'entreprise
Anciennement groupe Chapitre
Site web de l'entreprise
https://www.facebook.com/LibrairieGuerlinReims
  • Accueil des usagers
  • Prêt et retour des documents
  • Rangement des documents
  • Lecture et activités autour de la lecture avec les enfants dans les parcs des différents quartiers de la ville
  • Repli en bibliothèque lors de mauvaises conditions météorologiques (médiathèques Armand Salacrou et Léopold Sedar Senghor, bibliothèque du Mont-Gaillard)
Détails de l'expérience
  • Décembre 2011 : Remplacement pendant les vacances de fin d'année à la médiathèque Armand Salacrou
  • Été 2012 : Médiation culturelle dans le cadre de l'opération "Lire à l'air libre"
Site web de l'entreprise
http://lireauhavre.fr/fr
  • Contrat étudiant (8 h par semaine)
  • Polyvalence accueil/Småland
Détails de l'expérience
  • Accueil des clients, renseignements divers
  • Garde d'enfants (de 4 à 7 ans), organisation d'activités
Description de l'entreprise
Expérience effectuée sur le site IKEA Reims-Tillois (51)
Site web de l'entreprise
http://www.ikea.com/fr/fr/
Modèle de CV Doyoubuzz