Leïla ROZE DES ORDONS
Responsable pôle Ingénierie pédagogique et développement de l'offre de service
53 ans
Permis de conduire
PANTIN (93500) France
Situation professionnelle
En poste
En simple veille
Présentation
Mon expérience professionnelle est axée sur la polyvalence et l'enthousiasme pour les nouveaux projets, notamment dans le domaine de la formation.
Créative et pragmatique, j'aime partager en équipe et chercher des solutions innovantes et réalistes pour favoriser le développement de l'entreprise.
Créative et pragmatique, j'aime partager en équipe et chercher des solutions innovantes et réalistes pour favoriser le développement de l'entreprise.
- Créativité
- Conceptualisation et formalisation
- Analyse et synthèse
- Travail en équipe
- Adaptabilité
- Responsabilité - valeurs
- Réflexivité
- Communication - relationnel : intelligence de situation
- structuration du projet professionnel : coaching de 250 jeunes pour la prise de poste et simulation d'entretien
- techniques de recherche d'emploi et de stages : conception du CV, positionnement professionnel, lettre de motivation, argumentaire et présentation de son projet professionnel
- coaching : aide à la prise de poste, ré-orientation professionnelle, gestion et transition de carrière, prise de confiance
- bilan de compétences
- création et animation d'ateliers pour faire émerger son projet professionnel : conception d'un module de 24h de gestion de carrière
- formation de 10 responsables de formation à l'accompagnement au projet professionnel
- management d'équipe projet : 10 personnes encadrées pour la création et mise en oeuvre d'un portefeuille de compétences pour les apprenants du Groupe IGS
- création de livrables : matrice de 12 compétences transversales, module d'extraction des compétences médiatisé en e-learning,
- ingénierie de formation : conception d'une ingénierie axée sur l'accompagnement au projet professionnel des alternants et déploiement sur 5 entités
- conception de formation : modules de formation en présentiel
- analyse des besoins : recensement des besoins de formation auprès des directeurs d'activité pour mettre en oeuvre une ingénierie de formation
- création de projets pédagogiques : colloque RH, séances de debriefing, participation au projet qualité Ile de France, mise en oeuvre d'ateliers de remédiation orthographique pour 350 alternants, mise en oeuvre d'un suivi de tutorats de mémoire à distance via une plateforme pédagogique (Moodle)
