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Leïla ROZE DES ORDONS

Responsable pôle Ingénierie pédagogique et développement de l'offre de service

Leïla ROZE DES ORDONS
53 ans
Permis de conduire
PANTIN (93500) France
Situation professionnelle
En poste
En simple veille
Présentation
Mon expérience professionnelle est axée sur la polyvalence et l'enthousiasme pour les nouveaux projets, notamment dans le domaine de la formation.
Créative et pragmatique, j'aime partager en équipe et chercher des solutions innovantes et réalistes pour favoriser le développement de l'entreprise.
CV réalisé sur DoYouBuzz
  • Créativité
  • Conceptualisation et formalisation
  • Analyse et synthèse
  • Travail en équipe
  • Adaptabilité
  • Responsabilité - valeurs
  • Réflexivité
  • Communication - relationnel : intelligence de situation
  • structuration du projet professionnel : coaching de 250 jeunes pour la prise de poste et simulation d'entretien
  • techniques de recherche d'emploi et de stages : conception du CV, positionnement professionnel, lettre de motivation, argumentaire et présentation de son projet professionnel
  • coaching : aide à la prise de poste, ré-orientation professionnelle, gestion et transition de carrière, prise de confiance
  • bilan de compétences
  • création et animation d'ateliers pour faire émerger son projet professionnel : conception d'un module de 24h de gestion de carrière
  • formation de 10 responsables de formation à l'accompagnement au projet professionnel
  • management d'équipe projet : 10 personnes encadrées pour la création et mise en oeuvre d'un portefeuille de compétences pour les apprenants du Groupe IGS
  • création de livrables : matrice de 12 compétences transversales, module d'extraction des compétences médiatisé en e-learning,
  • ingénierie de formation : conception d'une ingénierie axée sur l'accompagnement au projet professionnel des alternants et déploiement sur 5 entités
  • conception de formation : modules de formation en présentiel
  • analyse des besoins : recensement des besoins de formation auprès des directeurs d'activité pour mettre en oeuvre une ingénierie de formation
  • création de projets pédagogiques : colloque RH, séances de debriefing, participation au projet qualité Ile de France, mise en oeuvre d'ateliers de remédiation orthographique pour 350 alternants, mise en oeuvre d'un suivi de tutorats de mémoire à distance via une plateforme pédagogique (Moodle)
  • INGÉNIERIE DE FORMATION (10/an) et GESTION DE PROJETS
  • • Accompagnement à la mise en oeuvre de gros projets de formation :
    - Projets de branche : ex. création d'un MOOC interbranches : Assurez l'accueil du public https://openclassrooms.com/fr/courses/4813206-assurez-laccueil-des-publics
    - Projets de développement des compétences en entreprises : ex. mise en place de POEC nationales Loisirs - professionnalisation des saisonniers
  • Assurer une offre de prestations qualitative aux adhérents de l'Afdas afin de faciliter leur accès et leur gestion de la formation.
  • Management fonctionnel et projets : équipe de 2 personnes (un chef de projets formation et un webmarketer) et une trentaine de projets menés/an
  • • accompagnement des entreprises à la mise en œuvre de projets de formation d’ampleur : intervention sur l’ensemble de la chaîne de valeur de l’ingénierie, du diagnostic à l’évaluation : coordination, interface organismes-entreprise, suivi et pilotage du projet : 1000 personnes formées depuis 2015
  • Gestion de projets (environ 25/an)
  • • création d’une collection de guides pratiques print et web pour outiller les acteurs de la formation en entreprise aux RH et à la formation (les clés de l’Entretien professionnel, les clés de l’Alternance, les clés du Développement des compétences en entreprise, etc.) : rédaction, co-écriture, relecture, management du graphiste.
  • • projets transverses Afdas : création d’un programme de recherche sur la Création, partenariat avec la chaire Unesco Cnam 2017-2018
  • Développement et marketing de l’offre de services – entreprises et particuliers
    • co-construction et formalisation de l’offre de services entreprises Afdas (segmentation adhérents-tailles, fiches produits)
    • conception d’une formation professionnalisante à la posture « relation client » pour 25 chargés de mission
    • création d’indicateurs et rituels de communication pour valoriser l’OPCA
  • Responsable coordination de l'alternance : (80 appentis par an)
    Coordination des apprentis et suivi des entreprises d'accueil dans le cadre de partenariats :
    • master pro 2 Cadres et Consultants en Formation Continue en partenariat avec l'université Paris Descartes

    • titre certifié niveau 1 bac+5 RH généraliste : Responsable en Management et Direction des Ressources Humaines en partenariat avec Formaposte Ile de France
    • recrutement des apprentis et intervenants
    • placement dans les entreprises d'accueil et suivi des apprentis et visites d'entreprises
    • mise en oeuvre de la progression pédagogique et planification des emplois du temps
    • création, organisation et animation de projets pédagogiques et d'événements valorisant le travail des apprentis : chantiers colloque, séances de débriefing sur le sentiment et les signes de la professionnalisation, films)
  • Chef de projet Portefeuille de Compétences Groupe IGS :
    . gestion d'un programme :
    mise en oeuvre du portefeuille de compétences du Groupe IGS
    • animation d'une équipe projet de 10 personnes
    • création d'une ingénierie pédagogique pour la création du portefeuille par les apprenants pour toutes les entités du Groupe IGS sur 5 ans
    • conception du contenu de la formation "Comment créer son Portefeuille de Compétences"
    • conception du parcours de professionnalisation des intervenants : "Comment être accompagnateurs/coachs pour du portefeuille de compétences ?"
    • création d'un kit d'outils pour élaborer son portefeuille de compétences : matrice de compétences transversales, balises sur l'année
    • rédaction du cahier des charges et contenu de la formation en e-learning sur l'extraction des compétences
En savoir +

Chargée de recrutement

CIEFA Métiers
Août 2007 à novembre 2007
CDI
PARIS
France
  • Sourcing, tri de CV, recrutement pour des pépinières d'entreprises , organisation de salons et jobs dating
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Chargée des relations entreprises

ISCPA Paris
2003 à 2005
CDI
PARIS
France
  • Gestion des relations entreprises pour la recherche de stages pour les trois filières de formation (2500 offres de stage par an)
  • Développement de l'accompagnement au projet professionnel pour les trois filières
  • Création d'ateliers métier : conception des contenus, animation des ateliers, coaching des jeunes pour la recherche de stage et d'emploi

Responsable communication

ISCPA Paris
2001 à 2003
CDI
PARIS
France
  • Actualisation des trois plaquettes pour l'offre de formation
  • Organisation des projets événementiels sur les trois filières
  • Création de supports (cartes de vœux, fiches métier)
En savoir +

Adjointe pédagogique Formation Continue

Ecole IGS - Groupe IGS Paris
1999 à 2001
CDI
PARIS
France
  • Analyse de la demande de formation
  • Conseils en orientation professionnelle
  • Gestion pédagogique et administrative des stagiaires
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Adjointe du directeur

Service Agencement Miroiterie
1996 à 1999
CDI
PARIS
France
  • Gestion RH, commerciale et conseil clients/architectes
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  • Littératures française, japonaise, chinoise, latino américaine, poésie
  • Musique, passionnée de jazz, folk, d'harmonie
  • Peinture, admiratrice de l'oeuvre de Nicolas de Staël,
  • Nature : les vertus des plantes, les arbres
  • Charpenterie de marine
  • Amatrice de vins de Loire (rouge)
  • Cuisines italienne, mexicaine, libanaise, thaïlandaise, française
  • Marche, voile

DEUG Lettres Modernes

Sorbonne PARIS 4

1995
Littérature française

Certification Coaching Individuel

Espace Transitions

2010 à 2011
Sujet de mémoire : Accompagner le sentiment de légitimité professionnelle
Sujet de mémoire : Enjeux et paradoxes de la VAE en France
Mention Bien
Cours du soir et week-end afin d'avoir une solide base en psychologie et pathologie.