Laura VERIN

Le Master2 Espace et Milieux prépare des professionnels de l’environnement. Formation généraliste, elle prend en compte la gestion de l’espace qu’il soit agricole, urbain, périurbain, forestier, sa dimension paysagère, l’utilisation des ressources. Elle étudie les types de contraintes et leurs places dans les politiques d’aménagement pour la meilleure adéquation/adaptation des activités humaines et traite aussi de risque, de leurs coûts, de leur mode de prise en compte pour une prévention et une préservation efficaces. Créée en 1986, la formation a su s’adapter aux évolutions de la société en actualisant régulièrement son programme.
Le master forme des personnels susceptibles d’intervenir où s’expriment un besoin de concepteurs ou de chargés d’études dans le cadre d’études d’impacts sur l’environnement, de plans de gestion écologiques, de travaux de diagnostic ou d’évaluation de performance environnementale, d’aménagements urbains ou périurbains, de la mise en valeur et la gestion des zones sensibles… en bureau d’études, dans des organismes ou des départements d’entreprises en relation avec la gestion de l’environnement et des territoires.

Le master 1 géomatique est co-accrédité par l’Université Paris-Est Marne-la-Vallée (UPEM)
et l’Ecole nationale des sciences géographiques (ENSG). Il vise à apporter aux étudiants
les connaissances de base sur l’ensemble des domaines de la géomatique, en reliant ces
domaines à l’informatique : acquisition, modélisation, analyse et visualisation de données
localisées.

Les cours du master 1 géomatique sont dispensés dans les locaux de l’ENSG sur une
année universitaire. Ils consistent en des enseignements théoriques et pratiques (cours
magistraux, travaux pratiques, travaux dirigés) sur une période de 400h.
Un projet long (200h) complète cet enseignement traditionnel. Commencé dès janvier à
raison d’une journée par semaine, ce projet permet aux étudiants de mettre en pratique au
plus tôt leurs acquis sur des problématiques concrètes.
Les enseignements sont assurés par des enseignants de l’ENSG et des intervenants issus
du monde professionnel

Formation au métier de la géomatique : conception et mise en place de base de données, Théorie et pratique des SIG, cartographie, programmation, création de site web et webmapping, télédétection, contexte institutionnel de la géomatique.

Acquisition de connaissances naturalistes, de techniques de diagnostic et de gestion des espaces naturels et des espèces. Sensibilisation environnementale du public.

Le bac S s'adresse à tous ceux qui sont particulièrement intéressés par les matières scientifiques, les mathématiques, la physique et la chimie. Organisé autour d’un pôle scientifique, l’apport de connaissances fondamentales permet à l’élève de développer son esprit critique pour appréhender les enjeux éthiques et sociaux associés aux progrès scientifiques et aux nouvelles technologies.

Le Brevet Grand-Gibier comporte deux épreuves. La première est un test de tir sur cible fixe et mobile (tir à balle ou à l’arc). La deuxième, plus théorique, est un contrôle de connaissance sur la faune sauvage, la réglementation et la sécurité à la chasse, l’armement et la balistique ainsi que les pathologies du gibier.

Après avoir passé les deux épreuves, selon le niveau de réussite, le candidat obtiendra l’insigne d’or ou d’argent en reconnaissance du travail accompli.

La chasse est en France une activité extrêmement réglementée. Utilisant de façon durable la ressource naturelle que constitue le gibier, il est bien naturel que l’on exige du chasseur une bonne connaissance des espèces, ne serait ce que pour pouvoir les identifier avant le prélèvement, des milieux où elles vivent, comme de l’ensemble des règles qui permettent à la chasse de bien s’intégrer parmi les usagers de la nature.

Un accent particulier est mis sur la sécurité. La réussite de l’examen national permet d’obtenir le titre permanent du permis de chasser et de le faire valider.

L’examen du permis de chasser se compose d’une seule séance qui regroupe des exercices pratiques et un atelier de questions théoriques. Cette formule de l’examen du permis de chasser est centrée sur la sécurité et la maîtrise de l’arme par le futur chasseur.

Le piégeage permet la régulation des espèces classés « nuisibles » (Renard, Corbeau, Ragondin, …). Il répond à plusieurs impératifs : la protection de la petite-faune, la préservation de la santé publique et la prévention des dégâts publiques ou privés. Cependant, avant de pouvoir manipuler des pièges, il faut obligatoirement disposer d’un agrément, obtenu à l’issue de deux journées de formation.

La formation se compose de deux volets : théorique et pratique.
La partie théorique est consacrée à la réglementation, la connaissance des espèces nuisibles et des différentes catégories de pièges. La partie pratique permet d’apprendre à manipuler les pièges dans les meilleures conditions.

A l’issue de la formation, chaque participant se voit décerné un agrément valable partout en France et pour une durée illimitée (sauf infraction).