15 ans d'expérience dans le domaine de la gestion de projets et l'ingénierie pédagogique. Auteure de l'ouvrage « Enseigner et apprendre avec l'IA » (Éditions Ellipses), j'accompagne les organisations pour structurer la vision stratégique de leurs compétences de demain.
Mon terrain d'action :
Upskilling & Ingénierie de la compétence : Anticiper l'obsolescence des métiers, cartographier les besoins et concevoir des parcours d'apprentissage à fort impact.
Éthique & Gouvernance : Poser les cadres d'usage responsables pour aligner performance, sécurité et respect des collaborateurs.
Conduite du changement: Acculturer les équipes, lever les freins et faire de la transmission un levier d'engagement collectif.
Mon terrain d'action :
Upskilling & Ingénierie de la compétence : Anticiper l'obsolescence des métiers, cartographier les besoins et concevoir des parcours d'apprentissage à fort impact.
Éthique & Gouvernance : Poser les cadres d'usage responsables pour aligner performance, sécurité et respect des collaborateurs.
Conduite du changement: Acculturer les équipes, lever les freins et faire de la transmission un levier d'engagement collectif.
Auteure
Editions Ellipses
Depuis 2026
- Rédaction d’un ouvrage académique : « Enseigner et Apprendre à l’ère de l’IA » (à paraître en 2027)
- Analyse des impacts de l’intelligence artificielle sur la pédagogie, l’ingénierie de formation et les postures professionnelles
Cheffe de projet formation IA
Artificial and Natural Intelligence Toulouse Institute
Depuis novembre 2022
- Management de l'équipe pédagogique (5) pour la création de formations et modules d'enseignement : https://microlearning.aniti.fr
- Pilotage administratif et financier ( Budget 5 M€ - 7 partenaires académiques )
- Développement et valorisation des formations à l'IA en Formation Initiale et Continue
- Organisation d'événements (colloque, tables-rondes, ateliers) - IA et éducation, IA et environnement...
- Formation des personnels administratifs et enseignants aux enjeux sociaux de l'IA
- Développement de partenariats institutionnels (Rectorat, Région Occitanie, France Travail...)
Ingénieur Pédagogique
Université Fédérale de Toulouse
Mai 2022
à novembre 2022
- Création de référentiels de compétences selon les normes Qualiopi pour la conception de formations à l'autisme dans le cadre du projet national Aspie Friendly
- Conception des conducteurs pédagogiques pour les formations en présentiel et à distance
- Conception des évaluations formatives et sommatives
Ingénieur Pédagogique Multimédia
Université Toulouse
Juin 2018
à juin 2021
- Conception et mise en oeuvre d'une formation blended-learning sur la transformation numérique pour étudiants en Master
- Animation de formation sur le design thinking et la stratégie des organisations pour les étudiants de M2 Droit du numérique
- Création de supports de communication et d'accompagnement pédagogique (contenu et graphisme)
- Rédaction d'article pour soumission à des congrès internationaux de pédagogie
Chargée de cours Digital Learning / Directrice de mémoire
Université Paris Ouest
Depuis mars 2017
- Encadrement d'étudiants du D.U chef de projets Digital Learning
Responsable coaching d'orientation
Digischool
Mars 2017
à juin 2018
- Management de l'équipe de coachs d'orientation (8)
- Conception et mise en place d'un programme de coaching d'orientation
Digital Learning Manager
Thinkovery
Mai 2014
à février 2017
- Conception et réalisation de MOOC et SPOC
- Gestion de portefeuille projets (de 35K€ à 400K€)
- Analyse de contenus et scénarisation pédagogique
- Rédaction de synopsis, story-boarding
- Recrutement prestataires et Supervision de tournage
Coach professionnelle
Indépendant
Septembre 2013
à juin 2016
Lyon
France
- Accompagnement méthodologique pour élèves et étudiants, optimisation des stratégies d'apprentissage, Aide à l'orientation professionnelle et scolaire, Accompagnement d'adultes en reconversion professionnelle
Chef de projets
IREPS PACA
2009
à 2013
CDD
Marseille
France
- Création, coordination et évaluation de projets en éducation à la santé. (de 18K€ à 1M€)
Organisation de colloques et séminaires professionnels.
Recherche de subvention et rédaction de rapports d'évaluation.
Création d'outils pédagogiques.
Formation de professionnels à la méthodologie de projets.
Responsable de la démarche qualité du réseau régional PACA.
Conduite du changement instrumentale, conduite du changement managériale, conduite du changement agile
Ethical AI principles, their impact on people and society, critical thinking
DU Chef de projets Digital Learning
Université Paris Ouest, Chambre du Commerce de Paris
Octobre 2015
à juin 2016
Mention Très bien
- Conduite de projets complexes multi-partenaires
- Animation et encadrement d’équipes pluridisciplinaires
- Coordination d’acteurs internes et externes (enseignants, chercheurs, directions, partenaires)
- Gestion de projets transversaux à fort enjeu stratégique
- Analyse de données et production de tableaux de bord décisionnels
- Suivi d’indicateurs de performance et recommandations stratégiques
- Rédaction de rapports d’analyse et de synthèse
- Appui au pilotage de l’offre de formation et des politiques universitaires
- Conception et ingénierie pédagogique de dispositifs hybrides et numériques
- Intégration de l’IA et des EdTech dans les formations
- Déploiement de dispositifs de formation innovants
- Sensibilisation à l’éthique de l’IA et à l’inclusion dans l’enseignement
- Définition et formalisation de processus internes
- Mise en place de démarches qualité et amélioration continue
- Rédaction de procédures, veille et benchmark dans l’ESR
- Remotivation
- Proposition d’axes de communication opérationnels alignés avec les valeurs et les objectifs de l’établissement
- Relations avec les services centraux, composantes et directions
- Conduite de réunions et animation d’ateliers participatifs
- Capacités rédactionnelles et de vulgarisation