La priorité consiste à donner aux étudiants une culture en sciences humaines sur l’éducation et la formation à travers la diversité des disciplines et connaissances en Sciences de l’éducation. Elle vise notamment l’acquisition de savoirs nécessaires à l’exercice des métiers de l’enseignement, de la formation et du travail social. Elle consiste également à former à des méthodes, des outils de recherche nécessai- res à l’analyse des pratiques éducatives qui prennent place dans des dispositifs variés tant institutionnels que culturels ou sociaux. Les aspects pédagogiques, didactiques seront étudiés, ainsi que les problématiques de l’apprentissage. Cette formation s’adresse aux étudiants intéressés par les problématiques, enjeux et perspectives de l’éducation, de la santé ou du social, et aux professionnels soucieux d’exercer un regard distancié et critique sur leur pratique ou domaine d’intervention.
Modules, options, contenu des cours
Connaissance des Sciences de l'Education
Le Sujet en Education : Socialisation et Construction Identitaire
Contextes, Politiques et Activités Scolaires
Enseigner et Eduquer : Conception, Acteurs et Pratiques
Initiation aux Méthodes et Outils de la Recherche en Sciences de l'Education