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Isabelle Pontbriand

Spécialiste en éducation - Apprentissage organisationnel

apprentissage, dynamisme, mobilisation, perspective, réseau
Isabelle Pontbriand
Lévis (G6W 7J1) Canada (Québec)
Situation professionnelle
En poste
Ouverte aux opportunités
Présentation
Je suis convaincue qu'il existe des liens entre toutes choses. Les gens, les idées, les projets, les connaissances gagnent à être mis en relation. Mobiliser vers un but commun dans une dynamique d'apprentissage, de collaboration et d'amélioration continue est ce qui m'énergise. Ma propension à observer, à écouter et à analyser contribue à tirer le meilleur parti des forces de chacun et favorise l'intelligence collective. On reconnait chez moi la capacité à connecter des idées, à faire émerger des perspectives et à communiquer clairement des réalités complexes. Bref, ce qui m'anime, c'est contribuer à l'assemblage des forces et ressources en présence pour favoriser l'atteinte d'un objectif commun!

Maîtrise en éducation - profil administration

Université du Québec à Trois-Rivières

2017 à 2022
Sujet de recherche: Facteurs et indicateurs de réussite des communautés de pratique (CoP).
Formation pratique sur l’art de la facilitation qui consiste à créer les conditions pour utiliser au mieux l’intelligence collective d’un groupe et de le conduire de la manière la plus efficace et la plus pérenne qui soit à son objectif.
Modules, options, contenu des cours
  • Formation aux fondamentaux de la facilitation à distance : développer et vivre un atelier collaboratif à distance. Hiver 2020.

Systèmes d'analyse sociale dialogue (SAS 2)

Daniel Buckles et Jacques Chevalier, Université Carleton (Ottawa)

2016
Initiation aux méthodes du "Guide de la recherche-action, la planification et l'évaluation participatives".
Modules, options, contenu des cours
Formation pratique sur l'accompagnement et l'animation dans une perspective de développement du pouvoir d'agir.

S'outiller pour penser. Penser pour agir.

Pierre Pilon, consultant

2013
Formation à l'utilisation de la carte heuristique pour structurer sa pensée et multiplier son efficacité.

Microprogramme interdisciplinaire de 2e cycle en Petite enfance

Université de Montréal (Hôpital Ste-Justine)

2003 à 2005

Bacc. en orthopédagogie

Université de Montréal

1998 à 2002

DEC en sciences sociales

Champlain St.Lawrence

1995 à 1997