Frédérique Babin
Formatrice FLE
Réalisation de 8 projets de pilotage
-de mise en place de plan d'apprentissage et de système de veille
-de dispositif de formation ( de l'étude de projet au lancement)
-de conception digitale sur mesure ( de la création de solution digitale à la création de cours en passant par l'implémentation dans un LMS)
-de création de formation avec un cursus qualifiant et dépôt de dossier auprès de France Compétences
-d'équipe pédagogique ( du recrutement au comité de pilotage en passant par le management au quotidien)
-d'audit de formation et d'intégration de processus de qualité
-de proposition de solution de consulting, de coordination des équipes
-de mise en place de plan d'apprentissage et de système de veille
-de dispositif de formation ( de l'étude de projet au lancement)
-de conception digitale sur mesure ( de la création de solution digitale à la création de cours en passant par l'implémentation dans un LMS)
-de création de formation avec un cursus qualifiant et dépôt de dossier auprès de France Compétences
-d'équipe pédagogique ( du recrutement au comité de pilotage en passant par le management au quotidien)
-d'audit de formation et d'intégration de processus de qualité
-de proposition de solution de consulting, de coordination des équipes
-Donner la parole aux langues
pour une planète apprenante :
Bilan d’expérience et projets d’avenir
pour une planète apprenante :
Bilan d’expérience et projets d’avenir
Habilitation à corriger les épreuves écrites et orales des examens DELF pour les niveaux suivants :
A1 A2 B1 B2
A1 A2 B1 B2
Formation des examinateurs de l’épreuve d’expression orale du Test d’évaluation de français.
Chambre de commerce et d’industrie de région Paris-Île-de-France
Janvier 2023
à mars 2023
-évaluer avec le CECR ;
-se familiariser avec le format de l’épreuve ;
-s’approprier les techniques d’animation et d’évaluation ;
-s’entraîner à évaluer des candidats.
-se familiariser avec le format de l’épreuve ;
-s’approprier les techniques d’animation et d’évaluation ;
-s’entraîner à évaluer des candidats.
Marketing des cours de FLE
CHAMBRE DE COMMERCE ET D'INDUSTRIE METROPOLITAINE BRETAGNE OUEST
Avril 2021
Mise en place d'une stratégique de marketing numérique pour une activité FLE
Niveau 1
-Acquisition des fondamentaux de la pédagogie adaptée à la classe virtuelle
Niveau 2
-Préparation des cours sur un mode exclusivement numérique
-Utilisation des supports d’animation
-Gestion des interactions dans la classe virtuelle
-Animation d'un espace de gestion synchrone / asynchrone
-Gestion des imprévus.
-Acquisition des fondamentaux de la pédagogie adaptée à la classe virtuelle
Niveau 2
-Préparation des cours sur un mode exclusivement numérique
-Utilisation des supports d’animation
-Gestion des interactions dans la classe virtuelle
-Animation d'un espace de gestion synchrone / asynchrone
-Gestion des imprévus.
-Identification des besoins du client
-Définition des parties prenantes
-Définition de la gouvernance du projet
-Structuration des données d'entrée de la réalisation du projet
-Planification des étapes du projet : GANTT
-Définition du budget prévisionnel associé
-Analyse des risques et opportunités du projet
-Développement des outils de communication
-Définition des parties prenantes
-Définition de la gouvernance du projet
-Structuration des données d'entrée de la réalisation du projet
-Planification des étapes du projet : GANTT
-Définition du budget prévisionnel associé
-Analyse des risques et opportunités du projet
-Développement des outils de communication
La créativité en classe de FLE ( 2015)
Les problématiques de classe (2019)
Les problématiques de classe (2019)
Master 2 Didactique du FLE et langues du monde à distance. Mention bien
Université Sorbonne nouvelle Paris 3
Octobre 2019
à juillet 2019
Mémoire : " Comment tirer parti du milieu naturel pour favoriser le sentiment de sécurité linguistique"
Congrès dédié aux classes inversées et aux pédagogies actives
Enseigner le FLE aujourd’hui –Parcours avancé-Création d’une séquence pédagogique
La créativité en classe de FLE
Pour un apprentissage du français plaisant, vivant et souriant
U.V d'anglais maîtrise validée
3 Langues vivantes : anglais, russe, italien, option chinois.