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Emmanuelle LELANDAIS

Ingénierie e-learning, FOAD, TIC - TICE.

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Situation professionnelle
En poste
En simple veille
Présentation
Ingénierie techno-pédagogique :
  • gestion de projet (aspects didactiques, ergonomiques, économiques, juridiques et organisationnels) ;
  • maîtrise des nouvelles technologies éducatives (NTE) ;
  • double spécialisation : Sciences de l'Information et de la Communication.
Expériences

Ingénieure techno-pédagogique

SUED
Septembre 2010 à juin 2011
Projet étudiant
Rennes
France
  • Analyse des besoins.
  • Ingénierie tutorale comme levier d'une conduite du changement.
  • Mise en œuvre d'activités collaboratives.
  • Conception-réalisation d'une formation blended-learning pour tuteurs.
  • Accompagnement et auto-formation des enseignants dans la mise en place de leur projet TICE.
Détails de l'expérience
  • Mission de consulting alliant recherche et finalités opérationnelles.
    Evaluation par le jury du projet professionnel : mention Très Bien.
Description de l'entreprise
Service d'Enseignement à Distance de l'Université Rennes 2
Site web de l'entreprise
http://www.univ-rennes2.fr/sued
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