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Cédric Desbarbès

Cédric Desbarbès

Graphiste - Photographe

Autonome
Créatif
Consciencieux
Recherche de solutions
Travail en équipe
43 ans
Permis de conduire
Blois (41000) France
En poste En recherche active
J’ai commencé l’audiovisuel dès le lycée grâce à l’option cinéma et audiovisuel. Après ma prise de fonction au Conseil départemental du Val-de-Marne, j'ai suivi plusieurs formations à l’INA, qui m'ont permis de me professionnaliser.
J'ai ensuite repris mes études et ai validé la licence professionnelle Activités et Techniques de Communication option Audiovisuel et Multimédia de l’IUT François Rabelais de Blois.

Je suis par ailleurs webmaster bénévole de plusieurs sites internet dont celui du Laboratoire du Cinéma et de l’artiste peintre ligérienne LiSKa LLoRCa.

Musicien amateur, j'ai notamment composé la bande original d'un documentaire, et la musique d'une performance de live painting à Chambord.
CV réalisé sur DoYouBuzz

ArcGIS Online - Experience Builder

ESRI FRANCE

Mai 2022
ArcGIS Experience Builder permet de transformer rapidement des données en applications Web et de créer des expériences Web uniques utilisant des mises en page, contenus et widgets polyvalents qui interagissent avec les données 2D et 3D.
Modules, options, contenu des cours
    • Créer des applications monopages et multipages (axées sur les cartes ou non) à afficher sur un écran fixe ou à défilement.
    • Interagir avec du contenu 2D et 3D dans une application.
    • Ajouter des outils interconnectés avec des widgets de glisser-déposer.
    • Personnaliser les applications selon des thèmes.
    • Déployer des applications réactives sur n’importe quel appareil.
    • Concevoir des modèles d’applications personnalisés.
    • Créer, déployer et gérer des applications au même endroit.
Relier les personnes, les lieux et les données à l’aide de cartes interactives en utilisant des styles dynamiques intelligents et des outils d’analyse intuitifs qui facilitent l’intelligence géographique.
Modules, options, contenu des cours
  • Comprendre toutes les étapes qui permettent de mettre en place un portail
  • Créer des utilisateurs et des groupes
  • Gérer des droits d'accès aux groupes et contenus
  • Personnaliser l'interface ArcGIS Online
  • Ajouter des contenus dans ArcGIS Online
  • Créer des cartes web
  • Publier des services hébergés à partir d'ArcMap
  • Partager des projets dans des applications web

Sécurité, sûreté et conservation préventive

Conseil départemental du Val-de-Marne

Novembre 2021
Connaî­­tre et savoir iden­ti­­fier les ris­­ques ; être capa­­ble de mener un diag­­nos­­tic des ris­­ques dans des locaux de conser­­va­­tion d’archi­­ves.
Cette formation vise une insertion professionnelle des diplômés sous l'angle du développement et de la gestion de projets en audiovisuel et multimédia en réponse aux nouveaux besoins de communication des entreprises et collectivités.
Modules, options, contenu des cours
  • Communication
  • Utilisation de logiciels multimédia
  • Réseaux
  • Anglais / Anglais appliqué
  • Prise de vue / son
  • Post production
  • informatique
  • Économie des TIC
  • Droit audiovisuel et connaissance de l'entreprise
  • Services sur réseaux
  • Traitement de l'image et du son
  • Diffusion numérique
  • intégration de produits multimédia
  • Optique
  • Écriture audiovisuelle
  • Management de projet
  • Projet sonore
  • Projet tuteuré
  • Stage de 4 mois en entreprise

Les archives : législation et réseau

Association des Archivistes Français

Avril 2012
Modules, options, contenu des cours
  • Les notions fon­da­men­ta­les : le cadre légis­la­tif et l’orga­ni­sa­tion du réseau des archi­ves en France, pré­sen­ta­tion de la ter­mi­no­lo­gie archi­vis­ti­que
  • Les res­pon­sa­bi­li­tés de l’archi­viste
  • Les rôles de l’archi­viste : gar­dien de la mémoire, média­teur, ges­tion­naire, déci­deur
  • Le code de déon­to­lo­gie
  • Le trai­te­ment des docu­ments, de la col­lecte à la cota­tion en pas­sant par le ver­se­ment et le clas­se­ment : défi­ni­tions, étapes, exem­ples
  • La com­mu­ni­ca­tion et la valo­ri­sa­tion des archi­ves : la conser­va­tion, les ins­tru­ments de recher­che, la com­mu­ni­ca­tion, l’exploi­ta­tion cultu­relle
  • Acqué­rir les connais­san­ces essen­tiel­les pour com­pren­dre le fonc­tion­ne­ment d’un ser­vice d’archi­ves, connaî­tre les tâches prin­ci­pes du tra­vail archi­vis­ti­que et les res­pon­sa­bi­li­tés de l’archi­viste.

Etalonnage numérique avec Final Cut Pro

Institut National de l'Audiovisuel

Octobre 2007
Modules, options, contenu des cours
  • Contenu des cours :

    Historique de l'étalonnage.
    Configuration des outils matériels et logiciels.
    Principes et fonctions de l'étalonnage.
    Le découpage.
    Analyse de l'image.
    Corrections primaires et secondaires.
    Filtrages supplémentaires.
    De la correction des défauts à la continuité.
    Automatisation et productivité.
    Adaptation de la méthode de travail aux types de programmes.
    Gestion des contraintes de format, codec, diffusion.
    Recherche créative.

Communication des archives

Association des Archivistes Français

Avril 2012
Modules, options, contenu des cours
  • L’accueil du public :
    Les publics des archives
    Les modes d’accueil : téléphonique, physique, épistolaire
    le personnel au service du public
  • Le cir­cuit du docu­ment - du maga­sin d’archi­ves à la table du cher­cheur :
    L’inscription des lecteurs
    La communication des documents : attribution des places, commande des documents, suivi des mouvements
    Précaution, contrôle, évaluation
  • Les espa­ces de consul­ta­tion :
    Le bâtiment d’archives, accès et circulation
    Les espaces de conseil et de préparation : vestiaire, banque de la salle de lecture, préparation de la recherche
    Les espaces de consultation (traditionnelles, plans et documents de grand format, microfilms, documents électroniques)
  • L’accueil - pres­ta­tions annexes :
    Les outils d’accès à l’information générale et aux fonds d’archives
    Les services auxiliaires : formation, reproduction
    Tarifications et droits d’exploitation
  • Mise en situa­tion : ges­tion des cas dif­fi­ci­les Visite

Postproduction avec After Effects

INA (Institut National de l'Audiovisuel)

2003
Identifier les fonctionnalités, le vocabulaire et les caractéristiques du logiciel.
Maîtriser l'utilisation courante en production du logiciel de compositing.
Modules, options, contenu des cours
  • Contenu des cours :

    Qu'est-ce que le compositing, la philosophie du logiciel, sa structure.
    Importation et organisation des différents médias dans After EffectsTM.
    Les transformations géométriques.
    La gestion de l'espace et du temps.
    Les fonctions de masquage.
    Les modes de fusion.
    Les calques par approche.
    Les calques d'effets, les objets nuls, les calques alpha.
    Les compositions imbriquées.
    Les pré-compositions.
    Les calques parents/enfants.
    Les expressions.
    Les calques 3D.
    Les caméras et les lumières.
    Les catégories d'effets dans After EffectsTM: incrustation, suivi de piste, colorimétrie, déformation, texte, simulation, génération, peinture, esthétique...
    Les différents formats de rendu.
    Les sorties.
    Les échanges avec d'autres logiciels.

Postproduction avec Final Cut Pro

Institut National de l'Audiovisuel

2003
Modules, options, contenu des cours
  • Contenu des cours :

    Présentation et description du logiciel: ses points forts, ses possibilités, son ergonomie.
    Principe et structure de son interface.
    Mode d'acquisition des médias: fonctions log et batch capture.
    Acquisition des médias SD et HD: DV, DVCAM, HDV, P2, XDCAM, SxS...
    Stockage des rushes dans les chutiers virtuels et organisation d'un projet.
    Manipulation des clips, application des effets.
    La timeline et le travail des séquences, les fonctions avancées de montage.
    Les fonctions de compositing.
    Le titrage et animation de texte dans LiveTypeTM.
    Exportation du montage dans CompressorTM.
    Monter pour diffuser sur le Web.
    Sortie finale sur bande, fichiers et DVD.
  • Identifier les fonctionnalités, le vocabulaire et les caractéristiques du logiciel.Maîtriser l'utilisation courante en montage.

Valorisation de fonds et produits documentaires

Institut National de l'Audiovisuel

2002
Modules, options, contenu des cours
  • Contenu des cours :

    Gestion documentaire :

    Usages et différents niveaux de traitement documentaire, choix et évolution des systèmes informatiques documentaires.

    Stratégies de numérisation, de mise en ligne de fonds audiovisuels, de media asset management.

    Connaissance du cadre juridique de l'exploitation d'un fonds audiovisuel.

    Modèles économiques et stratégies éditoriales.
  • Valoriser un fonds ou une collection audiovisuels, par l'optimisation de son traitement documentaire, par une bonne stratégie éditoriale et marketing, par sa migration vers le numérique.Comprendre les principes du digital media asset management.

Droits d’auteurs, droits voisins et droits à l'image

Institut National de l'Audiovisuel

2002
Modules, options, contenu des cours
  • Contenu des cours :

    L'oeuvre audiovisuelle et son statut juridique: sa protection par la propriété littéraire et artistique.

    Droit des auteurs (droit patrimonial, droit moral), droits voisins, autres ayants droit.

    Gestion et renégociation des droits dans le cadre de la communication de documents audiovisuels.
  • Se familiariser avec les problématiques juridiques de la gestion et de l'exploitation d'un fonds audiovisuel.
Modules, options, contenu des cours
  • Contenu des cours :

    Langage audiovisuel : travail sur le vocabulaire professionnel de la réalisation et du montage.

    Sémiologie de l'audiovisuel : travail sur les codes sémiotiques.

    Description de documents audiovisuels avec les techniques et normes documentaires : analyse de produits audiovisuels, élaboration et rédaction de notices documentaires.
  • Se familiariser avec les techniques et les langages spécifiques à l'audiovisuel, afin de professionnaliser ses pratiques d'analyse et d'indexation.Concevoir le format descriptif d'un produit audiovisuel et en décliner des notices documentaires.
Modules, options, contenu des cours
  • L'option cinéma et audiovisuel au lycée permet de découvrir les techniques et les outils cinématographiques, les structures narratives, les principes de la production audiovisuelle contemporaine ainsi que de la production cinématographique et la structure économique actuelle du secteur du film.