Je travaille sur le champ de l'éducation et de la formation professionnelle depuis plus de 20 ans. A l’AFPA depuis 1993, j'ai développé mes compétences au sein de la direction de l'Ingénierie, sur des champs transverses tels que les langues appliquées à la formation professionnelle, les compétences transversales, le suivi et le pilotage de projets européens et, depuis 2011, la politique de certification du titre professionnel. Cette posture transverse m'a permis de développer le travail en réseau avec des équipes pluridisciplinaires, ce que j'apprécie particulièrement.
Association pour la Formation Professionnelle des Adultes
Juin 1993
à décembre 2010
CDI
Neuilly-sur-Marne
France
Conduite de projets transnationaux dans le cadre de co-financements européens
Co-construction des référentiels liés à la certification des Titres Professionnels sur le champ des compétences linguistiques
Co-construction des référentiels liés à la formation professionnelle sur le champ des compétences linguistiques
Développement de ressources formatives interactives (CD ROM, sites web et autres outils multimédia interactifs)
Animation du réseau des formateurs positionnés sur le champ des langues étrangères (création et animation d'espaces de travail collaboratifs virtuels)
Développement de compétences des formateurs positionnés sur le champ des langues étrangères
Conduite de projet sur le champ des compétences transversales
Détails de l'expérience
Je suis en pilotage de projets transnationaux depuis une vingtaine d'années. Ces projets, d'une durée moyenne de deux années, embarquent des équipes de plusieurs pays,des livraisons complexes et un cadre financier et administratif imposé par le financeur, la Commission Européenne.
Dans le cadre de mes activités et missions à l'AFPA, j'ai régulièrement été amenée à planifier et organiser des événements de type colloque, conférence et séminaire.
De juillet 2009 à juin 2010, j'ai piloté le travail d'ingénierie sur les produits +FLEX2, +FLEX3 et +FLEX4 pour le compte du Département Tertiaire de la Direction de l'Ingénierie.