Anne Tangy
Cadre de direction
67 ans
Vincennes (94300) France
Situation professionnelle
En poste
En recherche active
Présentation
Je travaille sur le champ de l'éducation et de la formation professionnelle depuis plus de 20 ans. A l’AFPA depuis 1993, j'ai développé mes compétences au sein de la direction de l'Ingénierie, sur des champs transverses tels que les langues appliquées à la formation professionnelle, les compétences transversales, le suivi et le pilotage de projets européens et, depuis 2011, la politique de certification du titre professionnel. Cette posture transverse m'a permis de développer le travail en réseau avec des équipes pluridisciplinaires, ce que j'apprécie particulièrement.
Directrice - direction des certifications
AFPA
Depuis janvier 2014
CDI
Montreuil
France
- Coordination nationale pour la mise en oeuvre des prestations ingénierie-certification-VAE du Programme d'Activités de Service Public du ministère chargé de l'emploi.
- Pilotage des projets d'instrumentation de la VAE et de la certification
- Interface avec les chargés de mission DGEFP (Délégation Générale à l'Emploi et la Formation Professionnelle) du ministère chargé de l'emploi sur les divers axes de travail
- Suivi quantitatif et qualitatif des réalisations et valorisation en lien avec la mise en oeuvre des sessions de certification et de la VAE
- Appui métier à plusieurs directions internes de l'AFPA : Formation, Relations Stagiaires, Marketing, DSI, Qualité, Juridique...
- Pilotage de projets de développement concernant l’outillage des acteurs de la certification du Titre (élaboration d’un Learning Game et d’un web documentaire).
- Conception, actualisation et déploiement des méthodes régissant les livrables DGEFP (référentiels emploi et certification)
- Animation du réseau AFPA des experts méthodologues de la direction de l'ingénierie
- Animation du réseau AFPA des correspondant régionaux de la certification
Ingénieur de formation
Association pour la Formation Professionnelle des Adultes
Juin 1993
à décembre 2010
CDI
Neuilly-sur-Marne
France
- Conduite de projets transnationaux dans le cadre de co-financements européens
- Co-construction des référentiels liés à la certification des Titres Professionnels sur le champ des compétences linguistiques
- Co-construction des référentiels liés à la formation professionnelle sur le champ des compétences linguistiques
- Développement de ressources formatives interactives (CD ROM, sites web et autres outils multimédia interactifs)
- Animation du réseau des formateurs positionnés sur le champ des langues étrangères (création et animation d'espaces de travail collaboratifs virtuels)
- Développement de compétences des formateurs positionnés sur le champ des langues étrangères
- Conduite de projet sur le champ des compétences transversales
Conseillère en formation
Failte Ireland
Juin 1990
à juin 1993
CDI
Dublin
Irlande
- Mise en place d'une politique de formation aux langues étrangères dans les formations professionnelles des secteurs de l'hôtellerie-restauration-tourisme
- Conduite de projets européens
- Mise en place et animation du réseau des formateurs
Directrice d'un centre de langues
Dublin City University
Juillet 1989
à juin 1990
CDD
Dublin
Irlande
- Création et mise en place d'un centre de langues privé rattaché à l'université. Ce centre avait pour mission de proposer des services linguistiques (traduction/interprétariat/ingénierie/formations) aux entreprises et aux particuiers.
Chargée de cours
Dublin City University
Août 1985
à juin 1989
CDD
Dublin
Irlande
- Enseignement (français langue étrangère)
- Élaboration de contenus sur les programmes de Masters et Licences en marketing et langues
- Élaboration de ressources formatives
Enseignante
Alliance Française
Septembre 1984
à juin 1989
CDD
Dublin
Irlande
- Enseignement du français langue étrangère à des adultes
- Maîtrise de l'ingénierie de certification
- Parfaite connaissance de la réglementation attachée au à la certification et en particulier au titre professionnel
- Connaissance du dispositif d'ingénierie mis en oeuvre à l'AFPA
- Démarrer un projet, en élaborer son planning et les outils de suivi et de contrôle
- Bâtir une équipe projet, la faire vivre et en obtenir des performances optimales
- Manager des équipes dans des contextes interculturels
- Anglais courant. 18 années en Irlande. Niveau C2 du Cadre Européen Commun.
- Espagnol : niveau indépendant (B2 du cadre européen). Nombreux séjours linguistiques et professionnels en Espagne et à Cuba.
- Italien et allemand : maîtrise élémentaire de ces deux langues.
- Utilisation régulière des logiciels Office (Word, Excel et Power Point. Utilisation régulière des outils du web 2.0 pour la gestion de projets et le travail collaboratif (Google Documents, Google Sites, etc.).
- Conception de ressources formatives interactives et auto-formatives (ressources multimédia, sites web, learning games...).
Stage de formation visant à maîtriser les politiques de l'Union Européenne afin de mettre en oeuvre les programmes et être capable d'anticiper sur les opportunités de financement et des programmations.
Diplôme supérieur en sciences de l'éducation et en pédagogie. Ce diplôme est référencé au niveau 8 sur le cadre européen de certification.
Ce diplôme a été sanctionné par la présentation d'un mémoire rédigé sur la situation linguistique en Irlande. Titre du mémoire : "Bilingualism in Irleland, fact or fancy". Niveau 7 du cadre européen de certification.
Licence d'anglais avec option linguistique appliquée. Niveau 6 sur le cadre européen de certification.
- Pratique régulière du tennis
- Je voyage régulièrement et j'ai travaillé sur des missions de durées variables et vécu dans 4 pays (Irlande, Vietnam, Cuba et Turquie). Ma maîtrise des langues et mes divers séjours à l'étranger m'ont dotée d'une grande adaptabilité interculturelle.